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老師同窗的好詞好句好段

編輯: 詞語庫 關鍵詞: 好詞好句 來源: 逍遙右腦記憶

老師同學的好段

好詞

曲解 助威 背誦 宣誓 著急 挑唆 清澈 唱歌 聰明 真誠 隔膜 聰慧 誠懇

品格 復習 美德 表揚 快樂 清脆 伶俐 預習 美妙 朗讀 頌揚 研討 笑話

冀望 開竅 剛強 大方 誠摯 競賽 懈怠 含蓄 涵養(yǎng) 緩和 拘束 付出 學習

教養(yǎng) 貢獻 就義 愛戴 崇拜 嘶啞 嚴正 莊重 柔跟 悅耳 圓潤 大方 灼熱

敬業(yè) 播種 尊重 謙恭 簡練 精煉 單調 幽默 追問 叮囑 告誡 漫長 滿足

快慰 關心 悼念 留念 信賴 信服 深邃 淺易 教訓 得體 樸實 辛苦 常識

才能 素質 技能 勸導 培養(yǎng) 關懷 關愛 高尚 忘我 平常 付出 教養(yǎng) 人格

精力 風采 舉止 言行 吩咐 話舊 滑稽 責問 追問 應允 泛論 奉勸 批評

鞠躬盡瘁 博覽群書 知識廣博 博聞強志 笑顏可掬 目光炯炯 一臉怒氣

神色穩(wěn)重 關懷備至 體貼入微 諄諄教誨 從容不迫 回味無窮 發(fā)人深省

諄諄告誡 象征深長 不厭其煩 醉生夢死 平易近人 和藹可親 當真負責

語重心長 妙語連珠 靜觀默察 明察秋毫 俯身細察 洞察所有 注視很久

樸素大方 不斷改進 慎重其事 活躍動聽 嘴角微揚 亭亭玉破 體態(tài)輕巧

弱不禁風 七嘴八舌 載歌載舞 嫣然一笑 坐懷不亂 膀大腰圓 溫雅蘊藉

落落慷慨 柔聲細語 表情達意 循名譽去 忸忸怩怩 靦腆不安 不即不離

不遠不近 不冷不熱 不聞不問 眉開眼笑 目光炯炯 平易近人 聲色俱厲

開誠布公 愁眉苦臉 落拓不羈 囫圇吞棗 耐人尋味 有條有理 蓬頭垢面

發(fā)人深省 意味深長 目下十行 左顧右盼 談笑自若 緘口結舌 滿面笑臉

好句

【外貌描寫】

徐老師方臉寬額,濃眉大眼,高挺的鼻梁,紫銅的臉膛有棱有角,好像石雕個別,粗暴豪邁。

王老師最大的特色就是“黑”,他長得不高,皮膚很黑,還常常穿一套黑西服,鼻子下的八字胡也是黑乎乎的。

汪老師高高瘦瘦的,戴著一副眼睛,粗粗的眉毛下面長著一對大眼睛,有點像電視劇里的明星。

林老師是我們的老師,她有一雙有神的眼睛,任何一個同學的毛病都逃不外她鋒利的眼光;又長又黑的卷發(fā),顯得混亂而漂亮;她下筆成章,經常讓大家佩服得嗤之以鼻。

陳老師身體高挑,留著一頭隨便的短發(fā),一雙大而有神的眼睛恍如一眼就能看出我們的心理。

她,站在講臺上,略帶稚氣的大眼睛閃耀著黑寶石普通有神的光澤,筆挺的鼻梁上露出出頑強的性情。

她那一對晶瑩的眼珠,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。

她那紅潤的瓜子臉,經那夕陽紅光映射,更顯紅艷,幾乎就像一朵迎著三月向陽帶著露珠盛開的桃花。

她是一個很文靜的女孩高高的鼻子上駕著一副眼鏡,頭上扎著兩個羊角辮,看上去顯得很精神。

【心里描寫】

她很激昂,眼圈也潮濕起來,有兩抹霧氣在眼中凝集,終于變成兩滴淚珠沿著她的臉頰落下來。

走出考場,迫切想要探討謎底的心,與秒俱增,心頭上的大石頭。始終不落下,直到成就揭曉。

老師固然仍是帶著笑意在問,但看得出她的臉上呈現了一點掃興的表情。

股熾熱的情懷,像黃河的浪濤在他心中起伏磅礴,他暗下信心,必定要做一名好老師。

老師抱著我們送的俏麗鮮花微笑著,眼里閃動著激動和幸福的淚花,她心里覺得無盡的驚喜和快慰,臉上的皺紋也都舒開展了,每一道里都彌漫著笑意。

聽著同學們童稚的歌聲,曹老師愣住了的步調,一種神圣的感到充盈著他的身材,孩子們用他們純摯的心靈激動了他,他簡直都快掉下眼淚來了。

他的心沖動著,他的暢快已經不能用我們膚淺的語言來表白,仿佛他身上每一根汗毛都有跳動的愿望。

安靜的湖面激發(fā)了歡喜的浪花,我們的心境像浪花一樣歡躍。

他身上一陣一陣起雞皮疙瘩,似乎本人做了天大的虧心事,全班同窗的眼睛都在看他了。

陽光在里灑下炫目標金輝,照亮了一張張快活的、高興的臉。每張臉都像一朵花。

老師里寧靜極了,大家都在認真地上自習,“怎么辦?今天又遲到了,老師也在,我怎么進去啊?”任強在先生門口彷徨著,心里惴惴不安,充斥了膽怯與內疚。

這意外的失敗,使同學們一個個像霜打的茄子,剎那垂頭喪氣地蔫了下來。

小娟的心里直犯滴咕:同學們會怎么說我呢?嘲弄?起哄?還是……

這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦,算是說到了大家的心田上了。

【動作描寫】

老師輕輕地登上講臺,拿起粉筆,就像那手執(zhí)金鑰匙的人,“喀嚓”一聲,把知識寶庫的大門翻開了,讓咱們到知識的寶庫中去尋找。

只見曹老師左手微微按著黑板,右手拿著粉筆,龍飛鳳舞,那一筆一畫,有的剛勁有力,有的流利輕快,寫出來的字濃淡適宜。

講著講著,老師的聲音有些沙啞了,豆大的汗珠從額上滾下來,他神色蒼白,顯得有氣無力。

他做了個幽默的鬼臉,身長舌頭,我們笑的更歡了,老師可真風趣啊!

老師撫摸著我的頭,看著我熬紅的眼睛,猛地把我抱在懷里,打動得留下了眼淚。

經由一番領導,同桌緊皺的眉頭伸展開了,還忘乎所以地樂滋滋地哼起了小調。

走進教室,正要坐下,“調皮包”突然神不知鬼不覺地抽掉了我的板凳,害得我重重地摔在地上,疼得我眼淚都流了下來,他卻笑得前仰后合。唉,淘氣包!真拿他沒措施!

她輕輕地撫摩著小兔卷筆刀,轉過身,朝我點拍板,我倆會心地笑了。

剛到南門時,就迎面碰見了秦康東風,她腳踏兩個“風火輪”,像燕子一樣飛過我的身旁,在我眼前停下!

她往窗玻璃上呵一口吻,在用指甲蹭一蹭,一連串動作清潔爽利。

【語言描述】

楊蘭蘭那快嘴又喊起來:“你看你寫的字,曲曲折折像蟲子爬。還有你,打壞玻璃怎么不向老師講演?”

胡老師講課很活潑,光那頓挫抑揚的語調,就夠吸惹人了。
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