歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

貶義誤作褒用的成語(yǔ)及其解釋

編輯: 詞語(yǔ)庫(kù) 關(guān)鍵詞: 成語(yǔ)造句 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
貶義誤作褒用的成語(yǔ)
(1)蠢蠢欲動(dòng):
示例:自從中國(guó)頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來(lái),不少外商蠢蠢欲動(dòng),紛紛來(lái)中國(guó)投資。
釋析:“蠢蠢欲動(dòng)”指敵人或壞分子策劃或開(kāi)始進(jìn)行攻擊破壞活動(dòng),是個(gè)貶義詞,外商投資不是攻擊、破壞。
(2)滿(mǎn)城風(fēng)雨:
示例:李師傅被評(píng)為勞動(dòng)模范,同事們來(lái)慶賀,街坊鄰居來(lái)討喜糖,親戚好友來(lái)鬧酒,真是滿(mǎn)城風(fēng)雨。
釋析:“滿(mǎn)城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處,到處都在議論,多含貶義,本處與句意不合。
(3)左右逢源:
示例:談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。
釋析:這句是說(shuō)一個(gè)孩子對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)非常熟悉,能說(shuō)得“頭頭是道”“左右逢源”。而“左右逢源”有兩種意思,一是比喻做事得心應(yīng)手,順利無(wú)阻,屬于褒義;二是比喻處世圓滑,屬于貶義,F(xiàn)在以貶義用法較常見(jiàn)。這句話(huà)重在這個(gè)孩子對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說(shuō)”顯然兩種意思都不恰當(dāng)。
(4)彈冠相慶:
示例在鹽湖城冬季奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)選手終于實(shí)現(xiàn)了金牌零的突破的愿望,對(duì)此,全國(guó)人民彈冠相慶,興奮不已。
釋析:“彈冠相慶”是指一個(gè)人升官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,是貶義詞。此處不合語(yǔ)境。
(5)道貌岸然:
示例:他,看起來(lái)道貌岸然,其實(shí)是個(gè)沐猴而冠的小人。
釋析:“道貌岸然”是指神態(tài)莊重嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的樣子,多含譏諷。此處卻貶義誤作褒用。
(6)無(wú)獨(dú)有偶:
示例:考入中國(guó)科技大學(xué)的一位同學(xué),最近因成績(jī)優(yōu)異獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金,無(wú)獨(dú)有偶,考入安徽大學(xué)的另一位同學(xué)也獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金。
釋析:“無(wú)獨(dú)有偶”的意思是雖然罕見(jiàn),但不止一個(gè),還有一個(gè)可以跟他配得上,多指不好的事物,含貶義。所以誤用。
(7)指手畫(huà)腳
示例:每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手畫(huà)腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。
釋析:“指手畫(huà)腳”形容說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)時(shí)兼用手勢(shì)示意。也形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng)。多用貶義。句中的“他”非確指,從后文“抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞”說(shuō)明他刻苦練功,從句意關(guān)系上看,此處用的是貶義色彩的“指手畫(huà)腳”,故病因?qū)儆阱e(cuò)誤地理解了感情色彩。。
(8)好為人師:
示例:李朝聲老師忠于黨的教育事業(yè),幾十年如一日,好為人師,甘作人梯,為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才。
釋析:“好為人師“是指愿意做人的老師,貶義。此處不當(dāng)。
(9)五花八門(mén):
我們家的書(shū)柜里有很多書(shū),有政治類(lèi),有經(jīng)濟(jì)類(lèi),有文化類(lèi),還有休閑類(lèi),真是五花八門(mén)。
釋析:“五花八門(mén)”,比喻花樣繁多或變換多端,多含貶義。用在這句話(huà)的語(yǔ)境中是不恰當(dāng)?shù)摹?br />(10)冠冕堂皇:
示例:不能否認(rèn),工業(yè)造成大氣污染已達(dá)到了一定程度,如果沒(méi)有純潔的空氣可供呼吸,買(mǎi)氣將繼買(mǎi)水之后冠冕堂皇地進(jìn)入我們的生活。
釋析:“冠冕堂皇“形容表面上盛大莊嚴(yán)的樣子。與句意不合。
(11)改頭換面:
示例:據(jù)悉,到2005年,中學(xué)語(yǔ)文課本又將改頭換面,由四種或更多新版教材代替,中學(xué)語(yǔ)文教材改革又將邁出可喜的一步。
釋析:此句有“中學(xué)語(yǔ)文教材改革又將邁出可喜的一步”,而“改頭換面”是指只改形式不改內(nèi)容,多含貶義,與句意不符。
(12)師心自用:
示例:中學(xué)教師參加繼續(xù)教育師心自用,能突破某種思維定勢(shì),克服“高原現(xiàn)象”,從而登上創(chuàng)造的新臺(tái)階。
釋析:“師心自用”是指固執(zhí)己見(jiàn),自以為是。此處貶義褒用。
(13)傾巢而動(dòng)
示例:在這次打擊賭博的行動(dòng)中,該市幾百名公安干警傾巢而動(dòng),一舉端掉了十幾個(gè)窩點(diǎn),繳獲了一大批賭資、賭具。
釋析:“傾巢而動(dòng)”的意思是“巢里的鳥(niǎo)兒全部出來(lái);比喻人員全部出動(dòng)(含貶義)。
(14)自命不凡:
示例:我們寫(xiě)文章,文思泉涌的時(shí)候,一定是自命不凡的,否則,就根本不會(huì)動(dòng)筆了。
釋析:“自命不凡”指自以為不平凡,比別人高明。貶義。
(15)趨之若騖:
示例:當(dāng)年中國(guó)音樂(lè)家往外走,現(xiàn)在世界著名音樂(lè)大師趨之若騖地進(jìn)入中國(guó)。
釋析:“趨之若騖”是指爭(zhēng)相追逐不好的事物,含貶義,用在語(yǔ)境中說(shuō)“著名音樂(lè)大師”不妥。
(16)過(guò)江之鯽
示例:由于這次展銷(xiāo)會(huì)上展出的多是一些大家熟悉的作家的新作品,引起讀者的極大興趣,所以,開(kāi)幕式剛一結(jié)束,熱情的人們便似過(guò)江之鯽,紛紛涌向各個(gè)展臺(tái)。
釋析:“過(guò)江之鯽”也作“過(guò)江名士多于鯽”,形容人數(shù)很多,趕時(shí)髦,便貶義。
(17)始作俑者
示例:第一個(gè)跨上馬背的人和第一個(gè)吃螃蟹的人,都是始作俑者,其膽識(shí)的確令人敬佩。
釋析:孔子說(shuō)“第一個(gè)用俑殉葬的人是最不好的人”,“始作俑者”比喻惡劣風(fēng)氣的開(kāi)創(chuàng)者。
(18)翻云覆雨:
示例:辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢(shì)來(lái)抒情言志,風(fēng)格豪放雄渾,在南宋詞壇上占有重要地位。
釋析:“翻云覆雨”是指反復(fù)無(wú);蛲媾侄。
(19)因人成事
示例:你們幾位的加入使我們的技術(shù)力量大為加強(qiáng),我們正可以因人成事,干一番大事業(yè)。
釋析:“因人成事”指依靠別人的力量辦成事情,含貶義。
(20)三人成虎
示例:你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題,要知道三人成虎,眾志成城。
釋析:“三人成虎”比喻謠傳或訛傳一再反復(fù)就會(huì)使人信以為真。
(21)無(wú)所不至
示例:對(duì)貧困地區(qū),大家又是捐錢(qián)又是捐物,真是無(wú)所不至。
釋析:“無(wú)所不至”意思是“什么壞事都做或壞事都做遍了”,為貶義。若改成“無(wú)微不至”就好了。
(22)處心積慮
示例:人類(lèi)語(yǔ)言竟然如此貧乏,處心積慮,搜索枯腸寫(xiě)出來(lái)的歌頌之辭,在這未加雕飾的自然美面前顯得多么乏味。
釋析:“處心積慮”是費(fèi)盡心機(jī)謀劃、考慮。(多含貶義)
(23)八斤八兩
示例:陜西剪紙粗獷樸實(shí),簡(jiǎn)練夸張,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩,各有千秋。
釋析:“半斤八兩”比喻彼此不相上下,實(shí)力相當(dāng)。一般為貶義詞,多用于貶義。
(24)上下其手
示例:一名慣偷在車(chē)站行竊后正要逃跑,兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路,二人上下其手地將他摁倒,結(jié)果人贓俱獲。
釋析:比喻玩弄手法,串通作弊,含貶義。聯(lián)系前后語(yǔ)境看,應(yīng)是對(duì)“反扒隊(duì)員”的肯定,該用褒義色彩的詞語(yǔ),因此“上下其手”使用不正確。
(25)巧舌如簧
示例:辯論會(huì)上,選手們唇槍舌劍,巧舌如簧,精彩激烈的場(chǎng)面贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。
釋析:“巧舌如簧”形容假話(huà)說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng)。屬于貶義詞,不能用到辯論會(huì)上的選手身上。
(26)誠(chéng)惶誠(chéng)恐
示例:有志氣的青年在困難面前一定十分沉著,想辦法加以克服,而不會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,被困難嚇倒。
釋析:“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”原來(lái)是封建時(shí)代官員對(duì)皇帝上奏時(shí)常用的套話(huà),表示他們既尊敬、服從,又恐懼不安。現(xiàn)在泛用以形容尊敬、服從或恐懼不安到極點(diǎn)的樣子。一般帶有諷刺意味。這里感情色彩不當(dāng)。
(27)形形色色 形容很多,各種各樣的都有。
(28)長(zhǎng)此以往 長(zhǎng)期如此這樣下去。
(29)絞盡心機(jī) 挖空心思,想盡辦法。
(30)大言不慚 說(shuō)大話(huà),吹牛皮,一點(diǎn)也不害臊。
(31)明目張膽 形容公開(kāi)放肆地干壞事。
(32)明哲保身 指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度。
(33)忘乎所以 指因過(guò)分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。
(34)高談闊論 指不著邊際地大發(fā)議論。
(35)好高騖遠(yuǎn) 指在學(xué)習(xí)或工作上不切實(shí)際地追求過(guò)高的目標(biāo)。
(36)邯鄲學(xué)步 比喻模仿人不到家,反把自己原來(lái)會(huì)的東西忘了。
(37)如喪考妣 好像死了父母一樣地傷心和著急。
(38)一丘之貉 比喻彼此同是丑類(lèi),沒(méi)有什么差別。
(39)咄咄逼人 形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人,使人難堪。
(40)虎視眈眈 形容惡狠狠地盯著看,等待機(jī)會(huì)下手。
(41)別有用心 指言論或行動(dòng)另有不可靠人的企圖。
(42)衣冠楚楚 衣帽穿戴得很整齊,很漂亮,外表內(nèi)心不一樣。
(43)巧言令色 形容花言巧語(yǔ),虛偽討好。
(44)人模人樣 或指小兒有成人相(親昵語(yǔ)),或指人態(tài)度舉止儼然與身份不相稱(chēng)(諷刺語(yǔ))。
(45)神氣活現(xiàn) 表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。
(46)趾高氣揚(yáng) 形容驕傲自滿(mǎn),得意忘形的樣子。
(47)為所欲為 想干什么就干什么。
(48)天花亂墜 形容說(shuō)話(huà)有聲有色,極其動(dòng)聽(tīng),多指夸張而不符合實(shí)際。
(49)一團(tuán)和氣 指互相之間只講和氣,不講原則。
(50)粉墨登場(chǎng):比喻登上政治舞臺(tái)。
(51)死灰復(fù)燃:比喻失勢(shì)的人又重新得勢(shì)。也比喻已經(jīng)消滅的事物又重新活動(dòng)起來(lái)。
(52)炙手可熱:比喻氣炎盛,權(quán)勢(shì)大。
(53)上行下效:指上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么做。
(54)亦步亦趨:比喻因缺乏主見(jiàn),任何事都模仿、追隨他人。
(55)評(píng)頭論足:泛指對(duì)人對(duì)事等多方議論、挑剔。
(56)沆瀣一氣:比喻氣味相投者結(jié)合在一起。
(57)坐而論道:指空談大道理而不見(jiàn)行動(dòng)。
(58)以鄰為壑:比喻把困難、災(zāi)禍推給別人。
(59)頤指氣使:形容有勢(shì)力的人的傲慢神情。
(60)推波助瀾:比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的聲勢(shì)和發(fā)展,擴(kuò)大影響,屬貶義詞
(61)一唱一和:原形容兩人感情相通,F(xiàn)也比喻二人互相配合,互相呼應(yīng)。含貶義。
(62)守株待兔:比喻不主動(dòng)地努力,而心存萬(wàn)一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/ciyu/937844.html

相關(guān)閱讀: