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借代

編輯: 詞語(yǔ)庫(kù) 關(guān)鍵詞: 修辭手法 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

借代

借代是不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事物,而是借用和這個(gè)人或事物有密切關(guān)系的貨色來(lái)代替。(見(jiàn)初中語(yǔ)文第六冊(cè)《溫習(xí)提綱》)

或者說(shuō),不直接說(shuō)某人或某事物的名稱,借和它密切相干的名稱去代替,這種辭格叫借代,也叫做“換名”。(見(jiàn)黃伯榮、廖序東《現(xiàn)代漢語(yǔ)》下冊(cè)第》512頁(yè))

或者說(shuō),用原來(lái)不指某個(gè)人或事物的詞語(yǔ)去指某個(gè)人或事物,也就是代替了某人或事物,這種移用就叫(借代式移用),簡(jiǎn)稱“借代”。(見(jiàn)李裕德《新編適用修辭》第165頁(yè))

或者說(shuō),借了實(shí)際上有關(guān)系的事物名稱,來(lái)代替所說(shuō)事物的名稱的,名叫借代格。(《陳望道修辭論集》第91頁(yè))

或者說(shuō),不直接說(shuō)出來(lái)人或事物的名稱,而另外用與其有關(guān)系的事物的名稱來(lái)稱代,這種修辭格叫“借代”。(見(jiàn)王勤《修辭說(shuō)略》第)79頁(yè))

或者說(shuō),借與本體有親密關(guān)聯(lián)的事物來(lái)取代本體的修辭伎倆,叫借代。(見(jiàn)史錫堯、楊慶蕙《古代漢語(yǔ)修辭》第53頁(yè))

或者說(shuō),不直接把事物的名稱說(shuō)出來(lái),而借用它有關(guān)的另一事物的名稱來(lái)代替,這就叫借代。(見(jiàn)《和小學(xué)談修辭》第45頁(yè))

借代又叫“旁代”、“隨代”、“換喻”、“換名”、“代稱”、“代用”、“對(duì)代”,它的品種有:用局部代替整體,器具體代替抽象,用專名代替通名“或叫泛指、泛稱”,用特征“或稱標(biāo)記”代替本體,用結(jié)果代替原因,用作者代替著述,用工具“或資料”代替事物等。

借代由本體和借體組成。本體是被代替的事物或人;借體是用來(lái)代替的事物或人。

例如:

[1]斑白胡子一面說(shuō),一面走到康大叔眼前,低聲下氣的問(wèn)道,……(語(yǔ)文第一冊(cè)十六課《藥》)

[2]江山如斯多嬌,引無(wú)數(shù)好漢競(jìng)折腰。(初中語(yǔ)文第六冊(cè)一課《沁園春·雪》)

[3]你們殺逝世一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!

(初中語(yǔ)文第四冊(cè)十六課《最后一次報(bào)告》)

[4]那人一只大手,向他攤著,一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭,那紅的仍是一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滴。(高中語(yǔ)文第一冊(cè)十六課《藥》)、雨來(lái)剛到堂屋,見(jiàn)十幾把雪亮的刺刀從門前進(jìn)來(lái)。

(五年制小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)十二課《》)

[5]三仙姑半輩子不紅過(guò)臉,偏這會(huì)撐不住氣了,一道道熱汗在臉上流。(高中語(yǔ)文第五冊(cè)八課《小二黑結(jié)婚(下)》)

(何況當(dāng)初不是學(xué)的孔夫子,學(xué)的是新穎的國(guó)語(yǔ)、歷史、地輿跟天然常識(shí),這樣文明課學(xué)好了,到處都有用。

頁(yè),國(guó)民出版社出版)例[1]用特點(diǎn)代替本體:即用借體“花白胡子”代替本體長(zhǎng)花白胡子的人。例[2]用部分代替整體:就是用“山河”“借體”代替包含江山在內(nèi)的全國(guó)國(guó)土。例[3]用專名代替泛指:用“李公樸”“借體”代替像李公樸一樣的民主正義的反對(duì)公民黨反動(dòng)派的兵士。例[4]用形象代替詳細(xì):用“紅的”“借體”代替詳細(xì)的“血”“本體”。例[5]用工具代替事物名稱:用“十幾把雪亮的刺刀”“借體”來(lái)代替從門前進(jìn)來(lái)的十多少個(gè)帶著上有刺刀的槍的敵人。例;用成果代替起因:用“紅過(guò)臉”的結(jié)果代替“愧疚害羞”。

例“用作者代替著作:用‘孔夫子’代替孔夫子的著述。”(《毛澤東著作選讀》下冊(cè)第!)


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