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催眠課上吉利根講的一些話

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 催眠原理 來源: 逍遙右腦記憶

  課堂上吉祥根老師講了許多很美的句子,我也深深的喜歡。摘錄一些分享給大家。

  1,催眠是身心的摸索。不獨一的謎底,不是我在催眠你。

  2,你的父母教過你放松么,他們會給你這樣說么?“敬愛的,最主要的是學(xué)會放松。”

  3,心理學(xué)的最大問題是最愛問:“你有什么問題?”,我卻問:“你要達(dá)成什么目標(biāo)?你想成為什么樣的人?"

  4,三種情感反映模式:抗拒,回避或者震驚發(fā)愣,你能到達(dá)你的目的么?

  5,性命存在無窮可能。

  6,邀請你的案主應(yīng)用自己的資源創(chuàng)造性發(fā)展自己。

  7、問題并不脫離你而獨破存在,假如你不愛好這個意思,那么發(fā)展一個新的意義。問題存在于關(guān)聯(lián)。

  8、任何一個行動背地的念頭都是對的。

  9、教導(dǎo)在拉丁文的意思是:把已經(jīng)存在的意思發(fā)掘出來。

  10、治療:聯(lián)結(jié)是重要的95%,實踐是其次的。

  11、如果只在內(nèi)在,可能只在自己的問題環(huán)繞。治療性的改變是產(chǎn)生在治療性的打算廢棄當(dāng)前。

  12、只有肌肉僵住的時候,我們就把自己關(guān)在僵化的世界,限度在頭腦里。

  13、量子世界有無窮盡的本相,可能會有無限盡的抉擇,但我取舍了這個世界。從經(jīng)典世界退縮一步,進(jìn)入自己無限可能的量子世界。經(jīng)典世界如果讓你不快活,當(dāng)你思考、休會太僵化的時候,來做心理治療。

  14、流動的層面是不會受傷的,完全的。

  15、人生的意義老是在變更進(jìn)程中,和從前的關(guān)系也總是在變化過程中。

  16、容許改變從不轉(zhuǎn)變開端,嘗試改變往往是不接收現(xiàn)狀。處分對學(xué)習(xí)是無助的。

  17、在任何一個時候你需要幫助,你的先人們,你的潛意識就會送給你良多幫助。

  18、任何一個動作是正向的,也可以是負(fù)向的,看你如何翻開他。

  19、貪吃,我需要被豢養(yǎng),被滋潤,被接收,潛能。抑郁,只是需要放下,結(jié)束盡力。

  20、無常之美,有一部門是很艱巨的,另一局部是很漂亮的。

  21、悲傷可以在那里,同時那不是生活的全體,第三代NLP??《新NLP密碼》“解密”

  22、問題就是解決計劃,看著負(fù)面,卻嘗試著解決問題。你嘗試解決問題的方案,就是問題所在。

  23、“我們特殊想要的,是咱們逃開的那些,第三型的你如何與人溝通。”這個是生涯的悖論。、“我又想要,卻又懼怕,就想要逃開”。意識的腦筋發(fā)明問題,曹博士催眠治療強(qiáng)迫癥實例。我想要活著,同時我也不想活。給它空間,意識雙胞胎。

  24、調(diào)入傷痛、面對傷痛醫(yī)治意義并不大,而是要尋找到超出傷痛的貨色。

  25、金錢是很深的感情的隱喻,能夠跟金錢下面更深的情緒銜接。

  26、如果你沒有氧氣,你沒有辦法輔助任何人,你沒有措施幫助你的愛的人。如果你不和本人連接,只是一個空泛的機(jī)器,你沒有方法贊助任何人。對于父母,一大樂事就是把留神力都放在孩子身上,有如不須要吸氧,空洞的機(jī)器。

  27、上帝不存在的話,人就會發(fā)現(xiàn)它。人類不存在的話,上帝就會創(chuàng)造人類。

  28、苦楚來自我們撕裂的看問題,呈現(xiàn)察看者的時候,美滿的世界就坍塌了。

  29、整體的、沒有決裂的各個部分組成的世界,有合一,有部分,我們同時尋求的是體驗兩者。有些人說經(jīng)典世界時空想,我想強(qiáng)調(diào)經(jīng)典世界、量子世界同樣重要。通過經(jīng)典世界,我們才曉得存在的意義。

  30、當(dāng)我們覺得不開心、畏懼的時候,是我們失去了連接。

  31、三種原型能量:柔軟,剛強(qiáng)和頑皮。


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