曾幾何時(shí)，我爸爸對(duì)我說：“書是人類進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時(shí)，我媽媽對(duì)我說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華。”
曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神” 的道理。
——題記
從小到大，在我爸爸媽媽的的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸愛上了讀書。
一年級(jí)
貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會(huì)到丑小鴨變成白天鵝的艱難險(xiǎn)阻，明白了許許多多的道理。
二年級(jí)
我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界，我快樂的成長(zhǎng)……
四年級(jí)
我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里，我明白了許多，我堅(jiān)信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！
五年級(jí)
我漸漸愛上了《三國(guó)演義》，在三國(guó)的故事中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄任務(wù)，例如：神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇無比的關(guān)羽，沉著冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。
六年級(jí)
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)革命事業(yè)的大無畏精神，至今仍被后人所稱贊。
七年級(jí)
我漸漸愛上了《西游記》，在《西游記》中，我認(rèn)識(shí)了：敢于斗爭(zhēng)的孫悟空，貪吃愛占便宜的豬八戒，心地善良的唐僧和做事一絲不茍，忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻，仍歷歷在目，他們這種堅(jiān)持不懈，敢于挑戰(zhàn)的精神仍然值得21世紀(jì)中小學(xué)生的榜樣。
八年級(jí)
我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》，主人翁魯賓孫在荒島上獨(dú)立的生活著，戰(zhàn)勝了常人難以戰(zhàn)勝的困難，他的不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神仍值得我們學(xué)習(xí)！
九年級(jí)
我漸漸愛上了《格列佛游記》，了解到格列佛游歷了四個(gè)王國(guó)，分別是：小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)和慧?國(guó)，那動(dòng)人的畫面仍在我的腦海中呈現(xiàn)。
后記
有人會(huì)問我“為什么沒寫三年級(jí)？”我會(huì)回答：“那是因?yàn)槿昙?jí)中的三與大山的山是諧音，我不想讓大山阻擋書的芬香，我想讓書的芬香永遠(yuǎn)傳播到我們每個(gè)學(xué)生的心靈，讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾危?rdquo;
點(diǎn)評(píng)：
針對(duì)中考學(xué)生來說，學(xué)生普遍反映這個(gè)題目有一定的難度。這篇作文寫成記敘文不太好下筆，其他體裁的作文學(xué)生不太好發(fā)揮。
因此，學(xué)生應(yīng)該注意提煉作文前面的材料“書香使我充實(shí)，書香讓我陶醉，書香伴我成長(zhǎng)……”抓住其中的一點(diǎn)，比如“書香使我充實(shí)”，然后針對(duì)這一點(diǎn)展開些寫作，縮小了寫作的范圍，相對(duì)來說就容易一點(diǎn)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/czzw/1154931.html
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