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中考作文主題閱讀訓練之譜寫人文情懷

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中中考作文 來源: 逍遙右腦記憶

主題闡述

從某種意義上說,人之所以是萬物之靈,就在于他有人文情懷,有自己獨特的精神文化。人文精神泛指人文科學體現(xiàn)出的對人類生存意義和價值的關懷,是一種以人為對象、以人為中心的思想,主要包括人的信念、理想、人格和道德等。人文精神追求人生美好的境界,推崇感性和情感,著重創(chuàng)造想象性和多樣化的生活。人文精神是一種普遍的人類自我關懷,具體表現(xiàn)為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切,對人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視,對全面發(fā)展理想人格的肯定和塑造。人文精神不僅是精神文明的主要內(nèi)容,而且影響到物質文明建設。它是構成一個民族、一個地區(qū)文化個性的核心內(nèi)容,是衡量一個民族、一個地區(qū)文明程度的重要尺度。有益于人類的科技,能帶來財富、效率與進步;有益于人類的人文,會帶來自由、公平與秩序。一個社會如果只有科技,沒有人文,就會變得乏味,生活會缺乏品質,生命會喪失光彩。因此,作為現(xiàn)代中學生,在學好知識的同時,一定要努力培養(yǎng)自己的人文情懷。因為當你具有了熱愛生活的人文情懷,你就會發(fā)現(xiàn),我們所生活的世界不僅真情融融,而且絢麗多姿!也許,深厚的人文情懷不能保證你得到好的成績,好的工作,但我相信,它將使你擁有一顆善良而美好的心靈,從而使你的生命永遠散發(fā)迷人的光芒!

原題回放

舉國哀悼閃耀人性光輝

何振華

歷史將永遠銘記這個坐標:北緯31度,東經(jīng)103.4度。一場強震撼動中國,數(shù)萬生命頃刻隕落。汶川,血淚之地,生民之痛,家國之殤。

中國將永遠銘記這個日子:2019年5月19日,五星紅旗緩緩降落,13億人民默默祈禱,向那些靜默于廢墟之下的生命低首志哀!

5月18日,國務院發(fā)出公告,為表達全國各族人民對地震遇難同胞的深切哀悼,將5月19日到21日定為全國哀悼日,降半旗志哀;5月18日,北京奧組委決定,奧運圣火在境內(nèi)傳遞活動暫停三天。

在6天6夜感天動地的生死大救援之后,在經(jīng)歷了最初的震撼、隨后的焦灼、而后的驚慟之后,我們需要這樣一個日子,以國家的名義,用最高的祭奠,向數(shù)萬驟然逝去的生命志哀;我們需要這樣一種儀式,讓我們的憂戚奔涌而出,讓我們的悲痛盡情傾瀉,向所有死難的同胞告白:我們愛你們,我們向你們志哀!

每個公民都是國家的一部分,失去任何一個生命,都是國家的損失,民族的哀傷。2019年5月12日14時28分,汶川地震,驚慟全國,驚悚世界。其重創(chuàng)生命之劇,危害程度之烈,堪為人類歷史上的劫難。汶川之難,舉國同悲;錐心之痛,情何以堪!大震中的遇難者,是我們的骨肉同胞,也是鮮紅國旗的一部分。確定哀悼日,降半旗志哀,不僅為人民提供了表達哀思的一種儀式,更昭示了政府對生命的尊重和關愛,是人性光輝的閃耀和公民尊嚴的彰顯。

“救人是重中之重”“早一秒鐘,就可能多救一條生命”“有一絲希望,就要有百倍的努力”……災難之后,黨和政府始終把對生命的尊重放在首位。這種尊重,是余震不斷的震區(qū)大地上總書記堅毅的身影,是殘垣斷壁的廢墟前總理動情的淚水,是十幾萬子弟兵奮不顧身的鋼鐵意志,是全國人民血脈相連的深厚情誼。突如其來的天災,考驗著民族素質,更檢驗著國家責任。讓廢墟下的生命都有希望,給死難的同胞以生命的尊嚴,正是一個以人為本的政府人性和責任的直接體現(xiàn)。

“臣聞國之興也,視民如傷,是其福也;其亡也,以民為土芥,是其禍也!蔽覀兊南让裨缭凇蹲髠鳌分,就曾慨然概括政府與國民的關系,今天讀來,依然擲地有聲。當中國的國旗為平民而降,當億萬人民同悼國殤,它將以莊嚴的儀式、鮮明的象征,展現(xiàn)一個政府與人民生死不離的血肉聯(lián)系,體現(xiàn)一個民族對生命的敬畏尊重,詮釋執(zhí)政黨“一切權力屬于人民”的理念宗旨。

向逝者志哀,為生者加油。當?shù)卣鸩豢杀苊,當災難已然來臨,愿我們用這樣的形式,寄托我們的傷痛和哀思,表達我們的信心和勇氣。在鮮艷的五星紅旗下,淚盡血續(xù),我們并肩而立;在不屈的中華大地上,悲傷傾盡,我們眾志成城。

國旗緩緩而降,生命的尊嚴冉冉升起。讓我們以這樣的形式,向那些驟然逝去的生命志哀,將那些深陷黑暗的生命照亮,為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量。ㄟx自《人民日報》)

1.第五段中的“驚慟”是“使……極度震驚悲哀”的意思,和“驚悚”能互換嗎?為什么?


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