南京：《無情歲月有味詩》

具有思辨色彩，是對前兩年作文的深化與延展

2047年6月17日，30年后返母校聚會，大家齊聚一堂，要求人人發(fā)言......今年南京的中考作文大開腦洞，讓學生以“無情歲月有味詩”為題，寫一個30年后的發(fā)言稿。

江蘇省作協(xié)會員、詩人、中語會全國首屆學術先鋒人物紐勤章認為，無情歲月有味詩”的關鍵是如何理解“無情歲月”，“我很欣賞本題的思辨色彩，‘無情’之于‘有味’，的確給考生無窮的想象空間。不過，想象也并非不著邊際，因為最后的落點是“詩”，歲月之詩，經歷之詩，體驗之詩，生命之詩……”

談及南京近年來的作文命題，紐勤章表示，從2019年至今，六年的作文命題似乎頗具規(guī)律，以三年一個輪回；前三年以“書”為中心，后三年以“想”為中心。

2019年以“帶一本書去旅行”為題，2019年以“書里有個‘我’”為題，2019年，語文題目為半命題作文——只是因為_________(那本書/那條路/那個人三選一)同樣與書相關。

有趣的是2019年作文題為“想想別人”，2019年作文題是“讓我想一想”，至今年的“無情歲月有味詩”：2047年6月17日，30年后返母校聚會，要求人人發(fā)言，如何發(fā)言，得靠“想”！在30年的時空跨度中，不僅僅“想想別人”，更多的是“想想自己”。從這個角度來分析，今年的考題，既是對前兩年作文的回應，又是深化與延展。

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