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河北2009年中考滿分:說(shuō)墻(二)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中中考作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  被困在無(wú)形的墻之間,有人選擇守株待兔,也有人不甘寂寞把墻打破,于是便有了他的悲痛,他的悠然,他的灑脫。
  --南唐后主
  隨著"臥榻之側(cè),豈容他人酣睡"的呵斥,你的生命中多了一堵墻。這堵墻上寫滿了你的寂寞與無(wú)奈。你獨(dú)自一人登上西樓,彎月如鉤,勾起你心中縷縷憂愁;剪不斷,理卻仍亂,縈繞在心間的是數(shù)不清,記不明的離愁!放開手終愿隨鴻雁南去,但"路遙歸夢(mèng)難成"、"砌下梅花如雪亂,拂了一身還滿",踏著滿地的落紅,數(shù)著片片落葉,一堵墻從心底爬上來(lái),圍住了你的心。這墻是心靈的愁。
  --陶淵明
  "誤入塵網(wǎng)中,一去三十年",陶淵明,你寒窗苦讀,考取功名,本想憑借自己的才華,在黑暗中凸現(xiàn)一縷光芒,卻終不得愿。心被困住了,忠心被阻擋在大墻之外。官場(chǎng)中,你被讒言所繞。最終你拋棄了高官厚祿,選擇了歸隱田園種豆南山,日出而作日落而息,用一把鋤頭打破那堵世俗之墻。于是有了五柳先生,以柳為宅,與菊為侶,南山為伴,臥五柳之下,吸菊中清氣,你是那個(gè)時(shí)代的"叛徒",魏晉五百年,你以品格突圍,征服了一個(gè)時(shí)代,一束光穿破了官場(chǎng)的圍墻。這墻是官場(chǎng)的黑暗。
  --李白
  "我輩豈是蓬蒿人",的確,寒窗十載你一朝成名,推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門,便很難出來(lái),你被那高墻所圍,縱有高力士脫靴,貴妃磨墨,御手調(diào)湯,也掩不住內(nèi)心的豪情,不安的才氣,前途不見去路,終于氣自鬧行コ?amp;mdash;-安能摧眉折腰事權(quán)貴,沖破高墻無(wú)形的桎梏,你為盛唐添加了別樣的浪漫光輝。"舉杯邀明月,對(duì)影成三人",你醉臥長(zhǎng)安,為何茫茫然環(huán)顧左右?你翩然而行,大道坦坦如青天,為何驚嘆行路之難?一壺酒醉了整個(gè)天下,有了酒,有了詩(shī),便有了無(wú)羈無(wú)絆的人生。這墻是精神的枷鎖。
  墻是什么?墻是困住南唐后主的離愁,是纏繞在陶淵明心頭的黑暗,是禁錮李白思想的枷鎖……
  【名師點(diǎn)評(píng)】
  此文堪稱上乘之作,于上萬(wàn)份考生作文中脫穎而出,確有其亮點(diǎn):
  1.切入巧,構(gòu)思精。作者沒(méi)有就墻而說(shuō)墻,而是開篇直奔主題,將人的某一種情緒定義為"墻",將世俗官場(chǎng)的黑暗定義為"墻",將思想的羈絆定義為"墻",這樣切入和構(gòu)思可謂精巧至極。
  2.主題新,積累深。以文化名人入題,并不少見。以"說(shuō)墻"為題,將李煜、陶淵明、李白囊括進(jìn)去確實(shí)是既用心又用新。倘若沒(méi)有深厚的文化積淀,只能弄巧成拙。
  3.結(jié)構(gòu)明,條理清?忌_篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文;中間部分分三個(gè)層次詮釋"墻"的含義;結(jié)尾小結(jié)一筆,扣題并回應(yīng)全文。


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