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初中上海滿分:我想唱首歌(二)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中中考作文 來源: 逍遙右腦記憶

  也許你還記恨"非典",是它破壞了原本寧靜的生活。的確如此,沒有人敢小視"非典",在我們?yōu)樽约旱陌踩粺o恙而慶幸的時候,我們無法忘記在抗擊"非典"一線的醫(yī)務(wù)人員,他們?yōu)槿嗣竦陌踩Q起了一道屏障。我似乎已無法用最貼切的詞語去贊美他們。?

  突然想起臺灣群星演唱的一首歌《手牽手》。不錯,醫(yī)務(wù)人員在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中所體現(xiàn)出的最偉大的精神,就是團(tuán)結(jié)、奮斗。?

  你一定忘不了電視中的那則"非典"公益廣告,當(dāng)所有人都忙完一天工作回家后,那位可愛的小女孩和父親在家等待母親的電話。原本一家三口能一起吃一頓溫馨的飯,但母親此時卻身在前線,身穿隔離服,與"非典"抗?fàn)。夜深人靜,小女孩托著小腮,趴在窗口,她是多么想念母親!他們對"抗非"戰(zhàn)斗勝利的信念讓人震撼。她知道,自己的母親絕不是孤立的,因?yàn)樗麄兪鞘譅渴郑黄?quot;抗非"的白衣戰(zhàn)士,無論誰倒下了,都會有人繼續(xù)著去做。因?yàn)樗麄兪且粋集體,為人民的利益而團(tuán)結(jié)奮斗的集體。每一個醫(yī)務(wù)人員都是這個集體中的一員!

  "手牽手,我的朋友,愛永遠(yuǎn)在你左右。"正如這首歌所唱,我們永遠(yuǎn)不會忘記在抗擊"非典"中獻(xiàn)身的白衣戰(zhàn)士。記得廣州某醫(yī)院的護(hù)士長在"抗非"期間不顧個人安危,沖在最前線。身心的勞累沒有打垮她的意志,但無情的病魔卻進(jìn)入她的體內(nèi),她倒下了,再也無法像以前那樣去照顧別人,反而需要別人的照顧。這時,她毅然謝絕了同事的護(hù)理,她不希望自己的病傳染給別人,也不想給同事增加負(fù)擔(dān)。事實(shí)上,她希望有更多的病人得到幫助,但最需要幫助的,是她自己。就這樣,一個年輕的生命離我們而去了。但她那為了別人的生命而忘我奮斗的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。這是醫(yī)務(wù)人員們團(tuán)結(jié)一心抗"非典"的真實(shí)寫照。?

  手牽手,共抗"非典"。在這個關(guān)鍵時刻,無數(shù)英雄挺身而出,毫無疑問,他們是最可愛的人。中華民族的偉大精神鼓舞著億萬人的心靈。謝謝《手牽手》這首歌,能讓我滿腔的熱情得以抒發(fā)。感謝你們,白衣戰(zhàn)士,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共抗"非典",共興中華!

  點(diǎn)評:抗擊"非典"是前一階段我國人民生活中的頭等大事,這在我們青少年的生活和寫作中有強(qiáng)烈的反應(yīng)是理所當(dāng)然的。但作為考試,很多同學(xué)又怕因題材相同和內(nèi)容雷同而撞車,難以取得高分。就本篇文章而言,那則電視廣告,那則廣州某醫(yī)院護(hù)士長的感人事跡為我們廣大人民所熟知,也深深地打動了這位小作者。如果作者不關(guān)心時事政治,不關(guān)心社會生活,不可能將這兩件事寫得如此清晰順暢,如此富有感情。因此,現(xiàn)實(shí)生活,尤其是重大的社會事件應(yīng)該是青少年關(guān)心的、學(xué)習(xí)的、感悟的"教材",應(yīng)成為他們寫作中取之不竭,用之不盡的題材。?

  當(dāng)然,寫命題作文,還應(yīng)該注意題目的相關(guān)要求。比如題目中的"想"是一種欲望,一種感情,如作者沒有真情實(shí)感,沒有強(qiáng)烈沖動,很難把文章寫好。又如"歌",它應(yīng)該成為文章的"外殼",成為抒發(fā)感情的"載體"。作者抒發(fā)的對象不是"歌"的本身,而是借助于"歌"來抒發(fā)心中的情。本文就是借《手牽手》這首歌抒發(fā)對白衣戰(zhàn)士在"抗非"戰(zhàn)斗中團(tuán)結(jié)奮斗,前赴后繼的崇高精神的贊美。


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