時(shí)光飛逝，日月如梭。

　　我也不知自己到底活了多少年，人們也不知我以前的面貌怎樣。在人們的心目中，我很重要，他們離不開我。但，也不過僅僅是一個(gè)不會(huì)說話的地球，如此而已。誰又知道，我心中也有千千愁腸？人們常說，我——地球，是人類共同的家園，世界上只有一個(gè)地球，保護(hù)我，是他們義不容辭的責(zé)任，可又有誰關(guān)心過我的容顏，體諒過我內(nèi)心的苦楚？有誰會(huì)用心傾聽我一訴衷腸？

　　一枯藤老樹昏鴉

　　春風(fēng)吹拂著我的臉龐，讓人不禁聯(lián)想到春暖花開，老樹新枝，萬物復(fù)蘇的繁華。然而，是否有人看到，在那蕭瑟的一角，干枯的枝椏上，依舊結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)？你看，在不遠(yuǎn)的地方，還有一只不知昏睡了多時(shí)的烏鴉，不知它為何變得這樣？它何時(shí)才能醒來？醒來之后，它到哪里才能找到充足的食物？

　　二小橋流水人家

　　看過了許多名川大山，閱歷了許多古跡名勝，沉浸在都市的喧囂之中，有誰還習(xí)慣小橋流水人家？有誰還熱愛小橋流水人家？你是否知道，那靜靜的小河早已發(fā)臭了，早已出離憤怒了？誰能讀懂它的憂傷？如果還有，那躲在幾乎無人知曉的大山中的工廠，為什么總是立著黑洞洞的煙囪，流著臭醺醺的廢水？它們排放出來的臭氣、污水，又為什么總是朝著那小橋流水人家？

　　三古道西風(fēng)瘦馬

　　人跡罕至的古道上，荒草萋萋，一匹瘦骨嶙峋的老馬，呆望著遠(yuǎn)方，久久佇立。遠(yuǎn)方，到底還有什么呢？寒風(fēng)迎著它的老臉，鋪天蓋地而來，到底哪里才是它的歸宿？你聽，那一聲悲愴的嘶鳴，是否傳達(dá)出了它內(nèi)心的絕望？它是否還在遙想自己當(dāng)年的英姿颯爽？

　　是的，這些就是我——地球的憂傷。不管時(shí)光經(jīng)歷了多少的滄桑，不管我的容顏將變成怎樣，我的心一直惆悵。是的，也許，在你們的心目中，如今的我早已垂垂老矣，你們早已做好打算，有朝一日，狠心把我拋下，乘著諾亞方舟，遠(yuǎn)走他方。人們啊，你們又怎么狠心上演這幕“夕陽西下，斷腸人在天涯”的慘��？

　　唉，誰能用愛烘干我這潮濕的心？

　�。埸c(diǎn)評］寫作視角新穎獨(dú)特詩意與想像完美結(jié)合

　　考生以獨(dú)特的寫作視角，以地球自述的口吻，結(jié)合《天凈沙o秋思》中的幾個(gè)句子，重新設(shè)置新的意境，表達(dá)環(huán)境惡化給地球帶來的憂傷與焦慮，同時(shí)也委婉地傳達(dá)出了考生強(qiáng)烈的環(huán)保意識。而且，這種強(qiáng)烈的情感貫穿全文始終，字里行間也滲透著濃濃的詩意。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/czzw/3200.html

相關(guān)閱讀：中考滿分：舉手投足之間
廣東省陽江市中考滿分：朋友，別停下你的腳步
2008年中考滿分：《我們是初升的太陽》
梅州2009年中考滿分：戰(zhàn)勝自己（二）
龍巖市中考滿分：愛是怎樣讀懂的