大學(xué)宿舍是我們的第二個(gè)家，大學(xué)生活一天之中最少要有三分之二的時(shí)間在宿舍中度過，所以說，和諧融洽的寢室關(guān)系和良好的宿舍環(huán)境可以讓我們愉快的度過四年大學(xué)生活。成都紡織高等�？�學(xué)校宿舍條件怎么樣也就成了同學(xué)們十分關(guān)心的問題，以下是成都紡織高等�？茖W(xué)校宿舍條件：

成都紡織高等�？茖W(xué)校宿舍條件及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校的住宿分為四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，樂園校區(qū)的住宿是500（大寢室，8-10人一間，公共衛(wèi)生間）北校區(qū)分為：男生一棟800(四人間，公共衛(wèi)生間）男生2棟1000（四人間，兩個(gè)寢室公用一個(gè)衛(wèi)生間）其余3、4、5、6、7棟1200（四人間，每間都有獨(dú)立的衛(wèi)生間）每個(gè)寢室都配有衣柜，書桌，書架，電話。都有陽臺。

成都紡織高等�？茖W(xué)校師哥師姐說宿舍條件

1、學(xué)校在2007年建立了校內(nèi)網(wǎng)，全校的寢室都通。學(xué)校的住宿分為四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，樂園校區(qū)的住宿是500（大寢室，8-10人一間，公共衛(wèi)生間）北校區(qū)分為：男生一棟800(四人間，公共衛(wèi)生間）男生2棟1000（四人間，兩個(gè)寢室公用一個(gè)衛(wèi)生間）其余3、4、5、6、7棟1200（四人間，每間都有獨(dú)立的衛(wèi)生間）

2、差得要死，新生來的時(shí)候假惺惺的是住樓房，大二是住平房（只有一層那種舊的房子），大三被趕到下雨都要漏的房，和食堂的飯菜成正比，新生開學(xué)油水都足慢慢的和你進(jìn)校時(shí)間成反比。勸你不要來，還有些不為人知的事情。。。。。。

3、女生1200寢室4人間房子很小沒有電視機(jī)有坐機(jī)一個(gè)人一個(gè)座位上面是床下面是電腦桌，左邊是書價(jià)，右邊是衣柜。夏天可以申請風(fēng)扇，大三可以申請住校外。

4、一般吧我大二了，在陽光校區(qū)。地方太偏了，食堂后街都是地溝油，水果店殺秤啊。宿舍條件也不好，沒熱水沒空調(diào)。很舊，掉墻皮，二本學(xué)校都這樣。三本是外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，獎(jiǎng)，助學(xué)金名額比我們少很多。只有藝術(shù)學(xué)院的分在南湖，陽光最大的，重心都在這邊。坐車太不方便的，只有一趟車又?jǐn)D。硬是要報(bào)武漢的，看看湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院其他交通好點(diǎn)的吧。除非你分很高，能上紡織學(xué)院。

5、每個(gè)寢室都配有衣柜，書桌，書架，電話。都有陽臺。

6、從大一到大三都在犀浦，紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)很不錯(cuò)，可惜我沒有學(xué)這個(gè)專業(yè)。我來學(xué)校兩年了還是第一次在這里聽說宿舍漏雨，你聽誰說的呀！這個(gè)學(xué)校在成都�？祁愂莻�(gè)好學(xué)校！現(xiàn)在你們很幸運(yùn)，已經(jīng)不存那種情況了。男女生都住南苑了，都是四人間

成都紡織高等�？茖W(xué)校簡介

成都紡織高等�？茖W(xué)校是四川省政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，直屬四川省教育廳，是中國西南地區(qū)唯一獨(dú)立建制的紡織類高等學(xué)校，國家骨干高等職業(yè)院校、四川省首批示范性高等職業(yè)院校、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校地處四川省成都市犀浦鎮(zhèn)，校園面積616畝。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，設(shè)施優(yōu)良，成灌高鐵、成都地鐵2號線可達(dá)學(xué)校。原成都市世界樂園已改建成為學(xué)校北苑校區(qū)。學(xué)校前身為創(chuàng)立于1939年的國立中央技藝專科學(xué)校，具有培養(yǎng)“工程師素養(yǎng)、技工之身手”的育人傳統(tǒng)；建國后，學(xué)校秉承“服務(wù)紡織、服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)人民”的辦學(xué)理念，形成了“敬業(yè)奉獻(xiàn)、民主和諧、自強(qiáng)不息、追求卓越”的學(xué)校精神、“德修于正、學(xué)究于行”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“范、勤、嚴(yán)、愛”的教風(fēng)、“好學(xué)、善問、勤思、篤行”的學(xué)風(fēng)。改革開放以來，學(xué)校緊緊抓住我國經(jīng)濟(jì)社會和高等教育快速發(fā)展的歷史機(jī)遇，深化改革、銳意進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平顯著提高，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和我國紡織產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)�，F(xiàn)有教職工876人，其中教授、研究員等正高職稱42名(含美籍華人教授1名），副教授、高級工程師、高級實(shí)驗(yàn)師等副高職稱139名，講師、工程師、實(shí)驗(yàn)師等中級職稱222名。

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