浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體，經(jīng)、管、文、法、理、工多學(xué)科發(fā)展的教學(xué)型本科院校。1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)組建為民辦二級(jí)學(xué)院，2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。2007年6月，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院與海寧市的浙江金海洲建設(shè)開發(fā)有限公司簽訂協(xié)議，合作舉辦浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院，根據(jù)教育部令第26號(hào)《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》，制定《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院章程》，開展規(guī)范設(shè)置工作。2010年9月，學(xué)院從杭州市文一西路文華校區(qū)整體遷址至浙江省海寧市連杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的長(zhǎng)安新校區(qū)，按國(guó)家要求實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)。
    
    學(xué)院長(zhǎng)安校區(qū)坐落在著名的歷史文化名城，位于杭州灣北部的海寧市連杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)科教新城內(nèi)，占地近千畝，建筑面積31萬(wàn)平方米。學(xué)院交通便利，緊臨滬杭高速公路和杭浦高速公路，離浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)直線距離10余公里。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊備，建有能滿足教學(xué)需要的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音室及各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有充足的多媒體教室、豐富的圖書資源和先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)。校園環(huán)境幽雅，生活設(shè)施優(yōu)良，是理想的求學(xué)之地。
    
    學(xué)院現(xiàn)有普通全日制在校本科生 8774 人。設(shè)有 9 個(gè)教學(xué)部門、8 個(gè)職能部門和 2 個(gè)教輔部門。其中教學(xué)部門包括金融與經(jīng)貿(mào)分院、財(cái)稅分院、工商管理分院、會(huì)計(jì)分院、信息分院、法政分院、人文與藝術(shù)分院、外國(guó)語(yǔ)分院和體育中心�，F(xiàn)有財(cái)政 學(xué)、稅務(wù)、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估、金融學(xué)、保險(xiǎn)、工商管理、工程管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、統(tǒng)計(jì)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、日語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等27個(gè)本科專業(yè)。
    
    學(xué)院現(xiàn)有教職工 583 人，教師 489 人，其中，專任教師 470 人。教授 63 人、副教授 193 人，教授、副教授占專任教師總數(shù) 54.47%；具有碩士及以上學(xué)位的教師 400 人，占專任教師總數(shù) 85.11%，具有博士學(xué)位的教師 131 人，占專任教師總數(shù) 27.87%。東方學(xué)院專職教師 207 人，占專任教師總數(shù) 44.04%，其中，教授、副教授 74 人，占專職教師總數(shù) 35.75%，具有碩士及以上學(xué)位的教師 167 人，占專職教師總數(shù)80.68%。
    
    學(xué)院以服務(wù)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才為使命，恪守“進(jìn)德修業(yè)，與時(shí)偕行”之校訓(xùn)，以人才培養(yǎng)模式改革為突破口，不斷規(guī)范教學(xué)工作，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施學(xué)分制、彈性學(xué)習(xí)年限、雙專業(yè)和雙學(xué)位制、轉(zhuǎn)專業(yè)、綜合導(dǎo)師制等有利于學(xué)生成才成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展的教學(xué)管理制度，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，逐步建立和完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。
    
    學(xué)院十分重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，大力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類學(xué)科、科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽和科學(xué)研究。近 4 年來(lái)，在各類學(xué)科競(jìng)賽和“挑戰(zhàn)杯”科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽中，學(xué)院學(xué)生累計(jì)獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì) 149 項(xiàng)、共計(jì) 258 人次，包括獲得國(guó)際獎(jiǎng)(亞洲地區(qū)) 2 項(xiàng)。學(xué)生公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文 151 篇。一次就業(yè)率連續(xù) 4 年名列省內(nèi)同類高校前茅。學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)踏實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)，廣受社會(huì)好評(píng)。
    
    學(xué)院科研工作以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主旨，注重科研與地方經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有現(xiàn)代服務(wù)研究中心、國(guó)際合作交流中心和浙江民營(yíng)企業(yè)法律診所 3 個(gè)研究與服務(wù)機(jī)構(gòu)。4 年來(lái)，學(xué)院專任教師科學(xué)研究取得了一定的成果，在《經(jīng)濟(jì)管理》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》、《政治學(xué)研究》和《控制與決策》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文 1600 余篇，出版著作 50 余部，承擔(dān)省部級(jí)及以上縱向科研項(xiàng)目 140 余項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)課題 21 項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目 127 項(xiàng)，獲省部級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng) 25 項(xiàng)。
    
    學(xué)院與英格蘭及威爾士特許會(huì)計(jì)師(ICAEW)協(xié)會(huì)簽訂合作協(xié)議，開展英國(guó)皇家特許會(huì)計(jì)師(ACA)培訓(xùn)項(xiàng)目，在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)推進(jìn)國(guó)際化教育。同時(shí)，學(xué)院先后與美國(guó)、英國(guó)和日本等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的知名高校、教育機(jī)構(gòu)在“2+2”、“3+1”等項(xiàng)目上建立了良好的合作關(guān)系，每年選派師生參加各類交流項(xiàng)目。
    
    浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院充滿著生機(jī)和活力。學(xué)院將踐行“以人為本，質(zhì)量為基，注重特色”的教育理念，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為支撐，立足浙江，面向長(zhǎng)三角相關(guān)區(qū)域，以經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科為主體，經(jīng)管文法理工多學(xué)科并存發(fā)展；構(gòu)建“兩課堂、七平臺(tái)、實(shí)踐持續(xù)、專業(yè)復(fù)合”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、能在工作崗位上發(fā)揮骨干作用的高級(jí)應(yīng)用型專門人才；主動(dòng)適應(yīng)地方現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展和文化建設(shè)需要，走差異化發(fā)展道路。通過培育特色、塑造特色、發(fā)展特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)院更好更快的發(fā)展，為浙江社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

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