太原工業(yè)學院創(chuàng)建于1954年，其前身“華北第五工業(yè)學�！笔俏覈谝粋�“五年計劃”時期為適應(yīng)國防建設(shè)需要建立的一所國家重點中專學校。學校曾先后隸屬于第二機械工業(yè)部、兵器工業(yè)部和國家機械工業(yè)委員會等部委，并先后使用 “華北第五工業(yè)學校”、“太原工業(yè)學�！焙汀爸斜贝髮W分校”等校名。學校于1999年開始招收本科生，2007年3月，經(jīng)教育部批準，設(shè)置為全日制普通本科學校，并更名為“太原工業(yè)學院”。經(jīng)過58年的發(fā)展，學校已成為以工為主，涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝七大學科門類，多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科學校。
學校占地面積568畝，建筑總面積30余萬平方米。固定資產(chǎn)總值3.8億元，其中教學科研儀器設(shè)備總值1.1億元。圖書館藏書73萬余冊。建有19個實驗中心（共78個實驗室）�，F(xiàn)有教職工864人，其中專任教師504人，具有高級職稱的教師156人；博士26人、碩士340人。學校目前設(shè)有12個系和2個教學部，有本科專業(yè)30個。面向全國30個省（市、區(qū)）招生，全日制本、�？圃谛Ｉ�12103人。
學校牢牢把握區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求和高等教育內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略要求，以科學發(fā)展為辦學興校的第一要務(wù)，秉持“知行合一、行勝于言”的校訓，堅持“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強化特色、深化改革、注重創(chuàng)新”的辦學思路，不斷深化機制體制改革，完善現(xiàn)代大學制度。大力推進產(chǎn)學研用融合發(fā)展，實現(xiàn)了規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益四者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促進了學校教學、科研和社會服務(wù)等各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
學校緊緊圍繞“夯實基礎(chǔ)、注重能力、突出實踐、鼓勵創(chuàng)新”開展應(yīng)用型本科教育教學工作。通過不斷深化教育教學改革，努力推進人才培養(yǎng)模式、課程結(jié)構(gòu)體系和實踐教學模式的改革創(chuàng)新，逐步形成了以化工學科群為龍頭，六大學科群協(xié)調(diào)發(fā)展、突出應(yīng)用的1+5學科發(fā)展格局。逐步建立起為企事業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)高、專業(yè)精、能力強的一線專業(yè)技術(shù)人才和管理人才的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，為實現(xiàn)產(chǎn)學研用融合，校企無縫對接，學生無障礙就業(yè)奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)有國家級精品課程1門，省級精品課程10門；有省級實驗教學示范中心3個，省級特色專業(yè)建設(shè)點2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和省級優(yōu)秀教學團隊各1個，省級教學成果獎10余項，高等教育教學改革研究項目24項�，F(xiàn)有省級學術(shù)帶頭人2名，省級教學名師5名，1名教師入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，參加全省高校中青年教師教學基本功競賽先后有30人獲獎。
學校積極開展“注重創(chuàng)新實踐、突出應(yīng)用能力”的素質(zhì)教育。在山西省率先與美國通用電氣集團共建了華北地區(qū)較為先進的自動化系統(tǒng)實訓室，學生參加GE智能平臺全國大學生自動化控制設(shè)計大賽獲得第一名，參加“2011中國機器人大賽暨RoboCup公開賽”獲得兩個二等獎，一個三等獎；近年來，學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生英語競賽等賽事獲得國家級、省級獎項300余項；在七次參加CCTV亞太大學生機器人大賽國內(nèi)選拔賽中，五次成功晉級全國16強；參加全國第二屆大學生工程訓練綜合能力競賽獲得三等獎；參加省級大學生創(chuàng)新性實驗項目18項；參加全國、全省各類體育競賽獲團體獎30余項。近年來，還不斷涌現(xiàn)出全國“優(yōu)秀班集體”、全國十佳“三好學生標兵”和全國“優(yōu)秀學生干部”等優(yōu)秀集體和個人。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年處于全省高校前列。
學校按照“服務(wù)教學、面向市場、創(chuàng)出特色、力爭突破”的原則，緊密結(jié)合區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展，開展科學研究、技術(shù)開發(fā)與對外技術(shù)服務(wù)。專著、SCI、EI收錄論文數(shù)量和質(zhì)量逐年提高，授權(quán)專利和獲獎科技成果數(shù)量實現(xiàn)翻番。科研項目立項渠道不斷拓寬，橫向簽約經(jīng)費明顯增長。尤其是在國家自然科學基金項目、國際合作交流項目、回國留學人員項目、大學生科技創(chuàng)新項目等方面實現(xiàn)了零的突破。
學校堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作。2006年，經(jīng)教育部批準，學校與加拿大北大西洋學院開展機械制造與自動化、應(yīng)用電子技術(shù)、會計等專業(yè)的合作辦學項目。學校長期聘有外籍教師10余名。
建校58年來，學校培養(yǎng)了六萬余名綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強、發(fā)展后勁足的優(yōu)秀人才，很多畢業(yè)生已成為大中型企業(yè)和其它領(lǐng)域的技術(shù)骨干和優(yōu)秀管理者，為祖國國防建設(shè)、地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了突出貢獻，贏得了良好的社會聲譽和辦學美譽，學校先后榮獲“山西省高校文明單位” 等榮譽稱號。
“十二五”期間，太原工業(yè)學院將繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步完善現(xiàn)代大學制度，不斷改善辦學條件，強化辦學特色，堅持科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展與和諧發(fā)展，全面提高學校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平和社會服務(wù)能力，為實現(xiàn)建設(shè)具有特色鮮明和重要影響的應(yīng)用型本科院校的發(fā)展目標而不懈奮斗！
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