大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由東軟集團(tuán)、億達(dá)集團(tuán)共同投資舉辦的一所以工學(xué)為主，兼辦管理學(xué)、文學(xué)等學(xué)科專業(yè)的普通高等院校。學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、信息技術(shù)與商務(wù)管理系、嵌入式系統(tǒng)工程系、數(shù)字藝術(shù)系、英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、科研管理與研究生部、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展普通全日制本、�？平逃�，招生納入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃。目前，全日制在校生近14000人。同時(shí)，學(xué)院還開(kāi)展了東北大學(xué)軟件工程碩士(大連教學(xué)點(diǎn))的培養(yǎng)和留學(xué)生的培養(yǎng)。

　　大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱城市大連，占地面積58.5萬(wàn)平方米，總建筑面積31.6萬(wàn)平方米。學(xué)院依托東軟集團(tuán)IT產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)以及大連軟件園國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，擁有一流的軟硬件環(huán)境、雙師型師資隊(duì)伍，并構(gòu)建了產(chǎn)學(xué)合作、面向應(yīng)用的TOPCARES-CDIO人才培養(yǎng)模式，獲得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，面對(duì)蓬勃發(fā)展的中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的巨大需求，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持 教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值的理念，持續(xù)創(chuàng)新，為社會(huì)培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、掌握最新IT技術(shù)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)用化、國(guó)際化、個(gè)性化的高素質(zhì)、應(yīng)用型高級(jí)專門人才，向建設(shè)有特色高水平IT應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)！文章來(lái)源于吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院http://www.ccutu.com轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處

　　大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院特色

　　大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院借鑒國(guó)際工程教育發(fā)展的最新成果——CDIO工程教育模式，基于教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值理念，學(xué)院創(chuàng)造性地提出了IT人才的TOPCARES-CDIO能力結(jié)構(gòu)：技術(shù)知識(shí)與推理能力，開(kāi)放式思維與創(chuàng)新，個(gè)人職業(yè)能力，溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)工作，態(tài)度與習(xí)慣，責(zé)任感，價(jià)值觀，應(yīng)用創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。實(shí)施面大連東軟信息學(xué)院校園特寫(20張)向職業(yè)崗位的課程體系設(shè)計(jì)的反向推導(dǎo)流程，即根據(jù)市場(chǎng)對(duì)IT人才的能力結(jié)構(gòu)需求確立培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)，制定模塊化的課程體系。

　　大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)

　　大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院將學(xué)生的大學(xué)學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段，即基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)、專業(yè)能力實(shí)訓(xùn)和職業(yè)能力培養(yǎng)。實(shí)施1321的教學(xué)模式和學(xué)分制管理，即1學(xué)年被安排成3個(gè)學(xué)期，2個(gè)學(xué)期是基于案例的理論教學(xué)，1個(gè)學(xué)期是實(shí)踐教學(xué)，理論教學(xué)強(qiáng)調(diào)精講而多練，實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)調(diào)面向行業(yè)應(yīng)用，進(jìn)階式實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)，學(xué)院部分專業(yè)實(shí)施3+1教學(xué)模式，即大學(xué)最后一年，通過(guò)綜合項(xiàng)目實(shí)踐，全面強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能，使學(xué)生在校便具備了一年的工作經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)定制培（IBT）：學(xué)院根據(jù)各專業(yè)的不同特點(diǎn)，面向就業(yè)市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)企業(yè)定制班，為企業(yè)量身定制人才。目前，已為多個(gè)IT企業(yè)開(kāi)設(shè)過(guò)定制班，如惠普班東軟班 阿爾派班等。

　　大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院其它信息建議點(diǎn)擊吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考本科學(xué)院查看http://www.ccutu.com/

　　相關(guān)閱讀：大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線　　　遼寧�？圃盒Ｅ琶�
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/daxue/jianjie/491453.html