韓山師范學院是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校，位于享有“中國瓷都”等美譽的國家歷史文化名城潮州市。學院現(xiàn)有校本部和陶瓷學院2個校區(qū)，占地面積1500畝，建筑面積達47萬平方米。校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，設施齊全，是讀書治學和工作生活的理想園地。
    
     學院創(chuàng)立于清光緒廿九年（1903年）的“惠潮嘉師范學堂”，其前身可追溯到宋元?五年（公元1090年）建立的“韓山書院”，是我國第一批、廣東省第一所專門培養(yǎng)師資的學校，1921年更名為省立第二師范學校，1935年更名為省立韓山師范學校，1949年更名為韓山師范學校，1958年升格為高等師范專科學校，1993年升格為本科師范學院。2008年在教育部本科教學工作水平評估中獲優(yōu)秀等級，2010年在廣東省高校思政課建設評估中獲優(yōu)秀等級。
    
     辦學一百多年來，學院形成了“勤教力學，為人師表”的優(yōu)良校風和“秉承百年師范教育傳統(tǒng)，融匯潮汕區(qū)域文化精華，提升學生科學文化素養(yǎng)，為粵東基礎教育和社會發(fā)展提供強有力人才支撐”的鮮明辦學特色，為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類人才，涌現(xiàn)了一批杰出人物，如中山大學第一任校長鄒魯、國際攝影大師陳復禮、旅港愛國實業(yè)家陳偉南、臺灣著名書法教育家陳其銓、哲學家陳唯實、文藝理論家陳傳才、歷史學家郭豫明等，為廣東教育事業(yè)的發(fā)展和地方經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。
    
     學院現(xiàn)開設15個系，47個本科專業(yè)（含方向），涵蓋文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、管理學7個學科門類和基礎教育的所有學科。建有省級重點扶持學科1個、國家級和省級特色專業(yè)建設點各2個、省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程3門。學院面向全國16個省（區(qū)）和港澳臺招生，全日制在校生近16000人。
    
     學院現(xiàn)有教職工1011人，其中專任教師708名。具有高級專業(yè)技術職稱以上教師278名、占39%，博士、碩士學位以上教師占62%。有16名教師成為廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象，6名教師被聘為兄弟院校碩士和博士生導師，8名教師享受國務院政府特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師和南粵優(yōu)秀教師。聘有國際漢學大師、杰出校友饒宗頤先生，王梓坤院士等一批國內(nèi)外知名專家學者為顧問教授、客座教授和兼職教授。
    
     學院辦學條件優(yōu)越�，F(xiàn)有多功能信息化圖書館1座，面積近3萬平方米，藏書132萬冊，中外期刊2850種。固定資產(chǎn)總值約4.3億元，教學儀器設備總值近1.1億元，擁有各類教學實驗室108個，教學科研用計算機近4000臺。擁有一批實力較強的實驗室和科研基地。如國家級粵東分析測試中心和生物學實驗教學多功能平臺，省級教師教育技能實驗教學示范中心、生物實驗教學示范中心、化學實驗教學示范中心、分析化學教學提高型重點實驗室、中小學教師繼續(xù)教育基地、陶瓷設計工程實訓中心和潮學研究中心，設有環(huán)境化學應用技術研究所、潮學研究院、新化學材料研發(fā)中心、智能玩具研發(fā)中心等7個校級研究中心及25個研究所。
    
     學院重視學生科學人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。近年來，學生在全國、廣東省的各類競賽活動和社會實踐中屢獲佳績。在第八至十二屆全國和廣東省大學生“挑戰(zhàn)杯”賽中獲得102獎項，其中國家級二等獎1項，三等獎2項，省級特等獎5個、一等獎7個、二等獎30個，連續(xù)獲 “優(yōu)勝杯”。學生考研錄取人數(shù)逐年增長，畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實、知識面寬，專業(yè)技能嫻熟，責任心強，吃苦耐勞，深受用人單位歡迎，總體就業(yè)率居省內(nèi)高校前列。
    
     學院重視開展對外交流和服務社會活動，先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、馬來西亞、澳大利亞、美國、英國、烏克蘭等國，以及港澳臺多所高校和教育機構(gòu)建立了密切的教育與學術交流合作關系，與省內(nèi)多個企事業(yè)單位、政府部門和部隊進行廣泛的人才培養(yǎng)和科學研究合作。
    
     目前，學院正以科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹黨的十七屆六中全會精神和國家、省教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為契機，以加強內(nèi)涵建設和提高辦學質(zhì)量為核心，以爭取碩士學位授予權(quán)為動力，大力實施“彰顯特色、提升內(nèi)涵、突出重點、和諧發(fā)展”四大戰(zhàn)略，全面推進各領域的改革發(fā)展，不斷推動教育教學上質(zhì)量、學科建設上水平、內(nèi)部管理上效益，努力把學院建設成為一所特色鮮明的高水平師范院校。

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