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內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學(xué)院2006年4月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成為全國普通高等職業(yè)院校。內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學(xué)院先后實行“雙軌制”、“主輔修制”及“三三制”（即國家學(xué)歷文憑考試制度），主要對培養(yǎng)具有綜合競爭能力的“復(fù)合型”人才這一目標(biāo)進(jìn)行了創(chuàng)新與探索，并就如何對加強(qiáng)學(xué)生技能培養(yǎng)進(jìn)行了試點與論證，教學(xué)效果與就業(yè)情況良好。高職的批準(zhǔn)以及與內(nèi)蒙古民族大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，是教學(xué)體制的又一次充實與改革，學(xué)院在教學(xué)計劃中繼續(xù)加大學(xué)生的技能培養(yǎng)力度，進(jìn)一步探索培養(yǎng)“應(yīng)用型、職業(yè)型、社會急需型”的合格高等職業(yè)�？迫瞬诺慕逃虒W(xué)模式。并按照“實際、實用、實踐”的原則整合師資力量，建立了“院長—教務(wù)處—任課教師”三位一體的教學(xué)管理體制和“教學(xué)督導(dǎo) —教務(wù)檢查—學(xué)生測評”三級教學(xué)監(jiān)督測評體系。
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