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教育類(lèi)前景最好的十大專(zhuān)業(yè)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 高考志愿填報(bào) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

高考專(zhuān)業(yè)很關(guān)鍵,在挑專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,既要選就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè),又要選一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè),做一個(gè)準(zhǔn)確定位。接下來(lái)小編整理一下教育類(lèi)前景最好的十大專(zhuān)業(yè),希望能幫助你們選擇一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。

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初等教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握中小學(xué)文科教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有初步文科教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)教師。

核心課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)歷史、中國(guó)地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學(xué)教材教法、中小學(xué)教學(xué)研究、中小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:可從事小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,也可在幼兒園或初中就業(yè)。

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英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握英語(yǔ)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,具有初步英語(yǔ)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語(yǔ)教師。

核心課程:英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)語(yǔ)音、教育原理、教育心理學(xué)、英語(yǔ)教材教法、英語(yǔ)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。

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特殊教育專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
教育學(xué)類(lèi) ¥4934
薪酬超過(guò)8%的專(zhuān)業(yè)

北京市
16%在北京市工作

女生較多
男36%-女64%


培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有特殊教育、特殊兒童心理教育的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識(shí),掌握相應(yīng)的教育技能、方法的教師和高級(jí)管理人才。

核心課程:特殊教育導(dǎo)論、教育心理學(xué)、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:特殊教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開(kāi)發(fā),還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢(xún)室以及各類(lèi)特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢(xún)或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu),兒童福利院以及各類(lèi)特殊學(xué)校或普通學(xué)校從事教學(xué)工作,到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作,也可從事手語(yǔ)翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。

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學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
教育學(xué)類(lèi) ¥5509
薪酬超過(guò)18%的專(zhuān)業(yè)

北京市
16%在北京市工作

女生較多
男12%-女88%


培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程:幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:學(xué)前外語(yǔ)、幼兒音樂(lè)、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開(kāi)發(fā)、幼兒園組織與管理等。

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應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
心理學(xué)類(lèi) ¥5968
薪酬超過(guò)30%的專(zhuān)業(yè)

北京市
9%在北京市工作

女生較多
男31%-女69%


專(zhuān)業(yè)介紹:應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用,包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化迅速發(fā)展,應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。

就業(yè)方向:就目前的情況來(lái)看,國(guó)內(nèi)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)后,就業(yè)流向主要包括:情報(bào)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機(jī)關(guān)、心理咨詢(xún)中心、婚姻介紹所、人才市場(chǎng)事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機(jī)關(guān)單位房地產(chǎn)客戶(hù)的消費(fèi)心理分析、快速消費(fèi)品購(gòu)買(mǎi)心理分析、網(wǎng)站用戶(hù)點(diǎn)擊習(xí)慣分析、廣告客戶(hù)發(fā)展需求分析等及更多元化咨詢(xún)服務(wù)場(chǎng)所,總體來(lái)說(shuō),心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。

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計(jì)算機(jī)教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),能較好地、系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)軟硬件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,特別是軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體等實(shí)用技術(shù);了解并適應(yīng)計(jì)算機(jī)學(xué)科的新發(fā)展,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)能力;熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

主要課程:教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概論、Photoshop平面設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、C#程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、UML基礎(chǔ)、機(jī)器人、網(wǎng)絡(luò)管理與組網(wǎng)工程、操作系統(tǒng)原理與Linux、C#.netWeb開(kāi)發(fā)。

就業(yè)方向:可擔(dān)任初中科學(xué)課程,也可擔(dān)任中學(xué)物理、化學(xué)、生物等方面的分科教學(xué)工作,還可以到社會(huì)上從事相關(guān)工作。

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心理學(xué)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
心理學(xué)類(lèi) ¥6396
薪酬超過(guò)43%的專(zhuān)業(yè)

北京市
17%在北京市工作

女生較多
男31%-女69%


培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在科研部門(mén)、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程:普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等。

就業(yè)方向:心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到教育、工程設(shè)計(jì)部門(mén)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門(mén)從事教學(xué)、管理、咨詢(xún)與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。

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科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
教育學(xué)類(lèi) ¥5570
薪酬超過(guò)19%的專(zhuān)業(yè)

北京市
9%在北京市工作

女生較多
男37%-女63%


培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與教學(xué)論、以技術(shù)設(shè)計(jì)為核心的技術(shù)教育等基本理論、知識(shí)和技能,具備專(zhuān)業(yè)化科技教育、傳播與普及能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、生命科學(xué)及實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代科技概論、工程制圖、手工工藝技術(shù)、應(yīng)用力學(xué)、機(jī)械技術(shù)、電子電工技術(shù)、技術(shù)設(shè)計(jì)與制作、信息技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)基礎(chǔ)、綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論、科技創(chuàng)新教育概論。

就業(yè)方向:報(bào)社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者;社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者;科普管理者(科協(xié)、社區(qū)、科技站等)的人員;信息網(wǎng)絡(luò)大眾科普產(chǎn)品制作的人才;科普產(chǎn)業(yè)自由人等科技教育、傳播與普及的專(zhuān)業(yè)化人員。

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教育管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具本專(zhuān)業(yè)有廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí),扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢(xún)和輔導(dǎo)能力,能在各級(jí)各類(lèi)師范院校、教育行政部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢(xún)和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。

主要課程:教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、外國(guó)教育史、中國(guó)教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學(xué)。

就業(yè)方向:普通高校;中小學(xué)校;出版社、報(bào)社;政府單位。還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位,但要求教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的公務(wù)員招考很少,想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把,但要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈程度會(huì)超乎你的想象。

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美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫(huà)技能技法,能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué),組織課外活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

核心課程:美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫(xiě)生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)及企事業(yè)、社會(huì)美術(shù)工作者。

以上是小編整理的教育類(lèi)前景最好的十大專(zhuān)業(yè),考生可以關(guān)注,了解更多大學(xué)專(zhuān)業(yè)。


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