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讀后感1000字的高中作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感1000字 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  篇一


  早上泡在圖書(shū)館看完了余華的《活著》。我不知道該怎樣去評(píng)價(jià)福貴這個(gè)人,說(shuō)他不幸,他卻度過(guò)了最為漫長(zhǎng)而黑暗的一夜,樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著;說(shuō)他幸運(yùn),他又親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。其實(shí),福貴的人生代表了那個(gè)時(shí)代大部分中國(guó)人的命途:從身為地主的浮華到敗家后遭壓迫;從被國(guó)民黨逼迫去打仗到遇到解放軍回家團(tuán)聚;經(jīng)歷了人民公社化運(yùn)動(dòng)、大煉鋼鐵和文化大革命……


  書(shū)中有很多可圈可點(diǎn)的地方,但現(xiàn)在一直盤(pán)旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死的場(chǎng)景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏,臉色鐵青地呢喃著頭暈,我好像觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個(gè)場(chǎng)景中,想要上去幫一把有慶,卻被什么阻擋著,只能眼睜睜看著,心發(fā)憷。其實(shí)有慶是不是代表著那個(gè)年代想要拯救中國(guó)的有志之士呢,他們一腔熱血被時(shí)代活活抽干,成為有權(quán)階級(jí)的美食。


  畫(huà)面一轉(zhuǎn),是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,聽(tīng)到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書(shū)以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽(tīng)者,坐在下午的山頭上,聽(tīng)老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說(shuō),很少有人能這么詳細(xì)地講述自己的一生,我想這大概是因?yàn)楦YF這大半輩子都用在回憶過(guò)去了,一個(gè)人守著7個(gè)人的人生,不斷在腦海中放映,無(wú)論巨細(xì)。就像書(shū)中有這樣一個(gè)情節(jié),老人福貴“責(zé)罵”老牛福貴道:“今天有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我知道你年紀(jì)大了,也就不說(shuō)出來(lái)羞你了。”我不解,明明這里就只有一人一牛,哪兒來(lái)的那么多名字?福貴得意地解釋說(shuō),:“如果它(牛)知道只有它在耕作,就會(huì)偷懶的。”呵,多么有趣而憂(yōu)傷的畫(huà)面,其實(shí)福貴和他的牛一樣,他們都假想著自己的親人還在,所以從來(lái)不曾忘記。


  故事的最后,黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。我久久停留在故事中,眼前一會(huì)兒是少年時(shí)飛揚(yáng)跋扈的少爺福貴,一會(huì)兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍,一會(huì)兒又是餓的撐死的苦根。我仿佛是想要哭出來(lái)的,但卻又覺(jué)得連福貴自己都從未哭泣過(guò),我又在這里流著誰(shuí)的眼淚呢?


  原來(lái),《活著》便是最好的幸運(yùn),亦是最大的勇氣。


  篇二


  《悲慘世界》——一部聞名遐邇的世界名著,它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底,讓我不禁感嘆人性的微妙。


  當(dāng)出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受嫌棄鄙視。社會(huì)對(duì)他是如此的不公啊 ,也因此消弭了他重新做人,改過(guò)向善的信心。是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓?zhuān)粌H不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具,反而將一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并囑咐道:“答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉,用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些。” 我終于相信,人是可以改變?nèi)说,正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓(zhuān)o了他無(wú)限的希望,使他徹底悔悟,開(kāi)始新的生活。樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。 這一切使我既感動(dòng)又欣喜。。。。


  這讓我想到了作者雨果。想構(gòu)建一部偉大的小說(shuō),非長(zhǎng)篇不可。篇幅夠了,才可以游刃有余地描寫(xiě)任一人物的多面性,才可以展現(xiàn)繁多的人物之間的錯(cuò)綜復(fù)雜關(guān)系,才可以把整個(gè)繁雜的社會(huì)合盤(pán)托出,躍然紙上,才可以成就一個(gè)獨(dú)立的王國(guó),似乎在那里,那些主人公們可以獨(dú)立地永久地生活下去。而作為一個(gè)整體,偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)已經(jīng)有了自己的生命和靈魂,它是立體的,可以供任何喜歡思考的人去用自己的眼睛解讀出屬于自己的東西,它像一頭巨大的洋蔥,剝開(kāi)一層又一層,每一層都有新的發(fā)現(xiàn),可是連洋蔥的主人即小說(shuō)的作者本人也不知道何時(shí)是盡頭,因?yàn)槲恼卤咎斐,妙手偶得之,作者本人也不曾?jiàn)過(guò)最里層的洋蔥芯。偉大的作品一旦形成,它就不完全屬于作者自己,甚至作者自己也需要頂禮膜拜。沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為,父母生出的孩子,即使孩子成年后,也完全受制于父母,仍是父母的傀儡;其實(shí)小說(shuō)作者與小說(shuō)的關(guān)系與之相似,只不過(guò)這個(gè)“孩子”一出生即已成年。


  不繼續(xù)唱贊歌了,總之吧,雨果的確是個(gè)天才,他夠資格成為文學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、思想家和哲學(xué)家!!


  我認(rèn)為除了冉阿讓外,芳汀這個(gè)形像可以說(shuō)是絕對(duì)的重心,也是刻畫(huà)的絕對(duì)出色,幾個(gè)場(chǎng)景中把這個(gè)做為母親的形像表現(xiàn)的淋漓盡致,比如她為了女兒把牙給拔了,只為換那一個(gè)金幣,足以看出一個(gè)母親為了女兒的偉大一面。


  在這里也說(shuō)上幾句哦,過(guò)年了,不知道您多久沒(méi)回家了,記得回家看看,陪父母說(shuō)說(shuō)話(huà),他們需要的不多,只是你多陪陪他們。


  ————記住“樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止;子欲養(yǎng),而親不待。”



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/1010308.html

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