篇一：讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感

　　雖然我一直希望自己能夠喜歡上讀書，但還是沒去實(shí)施，由于老師要求我們交讀書報(bào)告，我不得不去讀<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>。

　　吃過早飯后，我拿起書去了自習(xí)室，開始讀了起來。說實(shí)話我很想離開自習(xí)室，但我又必須要交作業(yè)，最后還是留了下來，沒有什么興趣讀著，也不知道在什么時(shí)候，我被故事情節(jié)深深吸引了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了湯姆的性格特點(diǎn)就是我喜歡的類型，他喜歡冒險(xiǎn)，他不按常理出牌，喜歡違背大人的旨意做事，他聰明，他能夠去和被看做惡棍的人作朋友，他正義，他不拘小節(jié)，他大氣……他有太多我喜歡的品質(zhì)。

　　讀到他為了自己的女友，自己受到老師的懲罰;為了救彼得，他選擇了隨時(shí)都有可能過著被追殺的生活;為了尋寶，去跟蹤殺人犯……這一切都顯示了他的智慧。

　　他說為了讓別人產(chǎn)生興趣的好辦法就是告訴他機(jī)會(huì)很難得到，為此他的小伙伴給他刷墻，他卻從中得到很多的好處。

　　最深刻的是他和女友在山洞里迷路，在這過程中他用自己的聰明智慧，以及愛心能夠勝利的生存下來，還發(fā)現(xiàn)了寶藏。

　　在劇情結(jié)束的時(shí)候，他為了讓他的好朋友過上好的生活，用自己的才智，改變他。

　　這一切讓我很佩服，這是我讀的完整的第一本小說，給了我很大的啟發(fā)，我要像湯姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品德與智慧，現(xiàn)在的感想有點(diǎn)太膚淺，至于其文化背景，及其但是美國社會(huì)我只是有個(gè)簡單的了解，也就是正是從這本書，我對于文學(xué)作品有了很大的興趣，同時(shí)對我對自己的性格產(chǎn)生了想法，對自己的優(yōu)柔寡斷，對自己的懦弱，對自己的沒有主見，最大的優(yōu)點(diǎn)也就是懶惰和無所事實(shí)，不求上進(jìn)等似乎有很大的警告。

　　之前的一些想法沒有去執(zhí)行，我要像湯姆索亞學(xué)習(xí)。也希望有迷茫的朋友也讀一讀這本說。

　　篇二：讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感

　　湯姆·索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。

　　一天，湯姆見到了可愛的姑娘貝基·撒切爾，她是撒切爾法官的女兒。鎮(zhèn)上有一個(gè)孩子叫哈克貝利·費(fèi)恩。他的父親總是酗酒，父母一直打架，因此他跑出來自己生活。湯姆和他是好朋友。有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。

　　他們看到魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，印第安·喬把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上。

　　湯姆和哈克被嚇壞了，立了血誓決不泄密。波特被捕以后，湯姆十分內(nèi)疚，經(jīng)常去看望他。此時(shí)的湯姆事事不順，貝基生了他的氣，不再理睬他，波莉姨媽也總是呵斥他，他覺得沒有人關(guān)心他。子是，湯姆、哈克和村上的另一個(gè)孩子一起乘小船去了一個(gè)海島。

　　可沒過多久，他們便發(fā)現(xiàn)村里的兒門以為他們淹死了，正在搜尋他們的尸體。

　　湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的’死"悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終，他們?nèi)齻�(gè)人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時(shí)候回來了，等等。

　　湯姆是一個(gè)聰明的男孩，雖然他有時(shí)候很頑皮，但是他身上還是有許多東西是值的我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。

　　篇三：讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感

　　<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。

　　這本書，本來是想拿來打發(fā)時(shí)間的，可是，我翻開第一頁，又想翻開第二頁，翻開第二頁，又想翻開第三頁，越看越有趣，越看越想看。

　　看完<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

　　在看這本書時(shí)，我仿佛被主人公湯姆帶到了童年，湯姆天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受牧師騙人的鬼話，不要喜歡枯燥刻板的駕馭，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺(tái)戲。為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教導(dǎo)和呆板的生活環(huán)境，他們做出了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境，具有勇敢的冒險(xiǎn)精神，幻想干出一番事業(yè)。

　　湯姆索亞，在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯�？�"搗蛋"一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活······但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了······原來，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!

　　這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過這次的"失蹤"事件，讓那些大人們?nèi)�懺悔，懺悔他們�?dāng)初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。

　　就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅…他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對孩子們的"惡行"，都在為他們虔誠地做禱告。

　　一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家�？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的"海盜夢"，回到了鎮(zhèn)上，一場轟轟烈烈的" 失蹤事件"，就在此落下了帷幕。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。

　　這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事?當(dāng)你越長大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

　　湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來。他在一次次的冒險(xiǎn)中，遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄。一次又一次地和困難做斗爭，直到戰(zhàn)勝困難為止。他這種勇敢而不言棄地精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　我覺得我們大家應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會(huì)用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不能死記硬背，要巧記巧想。

　　遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。

　　我們不能一直依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，睜開眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠(yuǎn)都那么快樂，無拘無束，即使做錯(cuò)了事，他也一笑而過。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。

　　同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會(huì)成功。湯姆身上還有許多的地方都值得我們學(xué)習(xí)，如做人要有正義感和有良知。湯姆目睹了一場血案。因?yàn)楹ε�，發(fā)誓不說出來，為不能揭發(fā)印江。

　　喬殺害魯賓遜醫(yī)生的罪名感到羞愧，但隨著事情的發(fā)展，湯姆勇敢的站了出來，指出了兇手，成了大英雄。做人一定要有正義感和良知，愛憎分明，對敵人要像秋風(fēng)掃落葉一般，對朋友要像春天般溫暖。我們要向湯姆學(xué)習(xí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題積極樂觀向上，追求理想。

　　湯姆?索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。

　　在最后，我想對為人父母者說一句:請不要將自己年幼的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰擁有一個(gè)燦爛的童年，誰就擁有了世界。我也想對所有的朋友說:我們要像湯姆那樣，有奮勇向前，不畏艱險(xiǎn)，永不言敗的奮斗精神。

　　篇四：讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感

　　我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時(shí)光，可…你見過充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程，揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧!

　　<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>是十九世紀(jì)美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯�？�"搗蛋"一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活…但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了……原來，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過這次的"失蹤"事件，讓那些大人們?nèi)�懺悔，懺悔他們�?dāng)初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅…他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對孩子們的"惡行"，都在為他們虔誠地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家�？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的"海盜夢"，回到了鎮(zhèn)上，一場轟轟烈烈的"失蹤事件"，就在此落下了帷幕。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/1011799.html

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