篇一：《假如給我三天光明》讀后感
《假如給我三天光明》，我一拿到這本書(shū)，就被書(shū)名深深的吸引住了，它的作者是海倫· 凱勒。海倫在19個(gè)月大的時(shí)候就因病失去了聽(tīng)力和視力，陷入盲聾啞的黑暗，在她老師莎麗文的幫助下，她6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話和盲文讀寫(xiě)，后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞殘疾人。
盡管海倫的眼睛看不見(jiàn)了，但她熱愛(ài)生活，喜歡讀書(shū)、旅行、騎馬、滑雪、下棋、參加戲劇演出、參觀博物館和名勝古跡……她一生寫(xiě)下十四部著作，她走遍美國(guó)和世界各地，為殘疾人演講、募集資金，把人生毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
看完這本書(shū)，我好佩服海倫呀!正常人都難以做到的事她全做到了，這需要多大的毅力和勇氣啊!
假如給海倫三天的光明，她說(shuō)，第一天，要好好的看人�？此睦蠋熀团笥�，長(zhǎng)久的凝望他們的臉，把他們外在和內(nèi)在美的線條都銘刻在她的心里;第二天，要在黎明前起床，看那黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。還要去博物館欣賞人類的歷史和文明;第三天，要用來(lái)體會(huì)溫馨迷人的日常生活，到平民百姓最愛(ài)的地方去。海倫虛擬的三天光明，對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)是多么的易如反掌呀，而對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢望。
是海倫讓我認(rèn)識(shí)到生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。海倫和她的老師莎麗文都是讀書(shū)有智障的人，而她們的一生都在孜孜不倦的閱讀。唯有讀書(shū)，才能喚醒心靈。和海倫比起來(lái)，我是多么的幸福，我有健康的身體，好聽(tīng)的聲音，明亮的眼睛，有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我想海倫這種身殘志堅(jiān)的精神將影響我的一生，她激勵(lì)我應(yīng)該好好珍視光明、把握人生、關(guān)愛(ài)她人、珍惜生命。
篇二：讀《假如給我三天光明》有感
這幾天，我閱讀了很多有名的書(shū)，如《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等，其中，讓我最記憶深刻也是最有感受的是美國(guó)作家海倫·凱勒的散文代表作——《假如給我三天光明》。
首先，在這本書(shū)里，我了解到了海倫·凱勒的故事，海倫于1880年6月27日出生在美國(guó)南部拉巴州北部的一個(gè)叫塔斯堪比亞的城鎮(zhèn)。她六個(gè)月時(shí)就因?yàn)槿ゲ葮?shù)的影子，而自己學(xué)會(huì)了走路。她的聽(tīng)力很好，口齒靈敏，父母還指望她去當(dāng)音樂(lè)家呢!可是，她卻在一歲半的一次高燒后失明、失聰，成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。七歲時(shí)，她迎來(lái)了對(duì)她一生影響最大的安妮·沙莉文老師。沙莉文老師教了海倫很多知識(shí)和做人的道路。海倫也在長(zhǎng)大后靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福�！都偃缃o我三天光明》是她最著名的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
然后，我知道了如果她三天可以看見(jiàn)任何東西的時(shí)間，將要去看什么：第一天，她首先要看“人”，第一眼要看的是她親愛(ài)的安妮·沙莉文老師，然后去看自己的親人和朋友;看完“人”后，她要去看狗，注視著狗的眼睛，看那些狗的樣子;最后，她要去森林里看大自然。第二天，她將通過(guò)博物館，看“世界”的過(guò)去和現(xiàn)在，晚上，她要去看戲劇，用眼睛看一次故事的情節(jié)，而不是讓別人把故事寫(xiě)在她手上。第三天，她要去看看“城市”是什么樣子的。
讀了這本書(shū)，我有三點(diǎn)感受：一、我不是殘疾人，身體健全，比海倫·凱勒幸運(yùn)多了，我一定要好好珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活與健康的身體;二、海倫· 凱勒憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué)，她那渴望得到知識(shí)的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的精神值得我學(xué)習(xí);三、她對(duì)社會(huì)做出了很多奉獻(xiàn)，十分有愛(ài)心，我也要好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的知識(shí)幫助需要幫助的人。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/1019023.html
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