篇一
又要寫(xiě)讀后感了，?次要?的是《水滸傳》。說(shuō)到《水滸傳》，記得小時(shí)候經(jīng)常把“滸”字讀錯(cuò)呢。這本書(shū)其實(shí)我在小學(xué)的時(shí)候就有讀過(guò)一些，后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因又錯(cuò)失拜讀它的機(jī)會(huì)。人物基本上都忘得差不多了，現(xiàn)在重新把這本書(shū)讀了一遍，覺(jué)得和小學(xué)時(shí)候看的感覺(jué)很不一樣。小學(xué)是因?yàn)橄胱x多一點(diǎn)課外名著，而現(xiàn)在則是真的想去讀這本書(shū)。
《水滸傳》的作者是施耐庵，聽(tīng)名字就覺(jué)得很奇怪，不過(guò)他寫(xiě)出的書(shū)更是奇書(shū)，暢銷了幾百年，卻也不衰敗。施耐庵是中國(guó)古代著名作家，元末明初人，長(zhǎng)篇古典小說(shuō)《水滸傳》作者。《水滸傳》原名《蕩寇志》在當(dāng)時(shí)為禁書(shū)，后被人改名為現(xiàn)在的《水滸傳》。奇怪的是，為什么《水滸傳》在當(dāng)時(shí)會(huì)被視為禁書(shū)呢?了解了當(dāng)時(shí)的歷史背景才知道，原來(lái)《水滸傳》揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面�！端疂G傳》的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
書(shū)中一共寫(xiě)了一百零八個(gè)人的事，雖然這么多人，并不是每一個(gè)都讓人記憶深刻，但就像他們的絕技一樣，不一定是最好的，但卻是最獨(dú)特的。
讀完這本書(shū)之后，似乎還沉浸在結(jié)尾轟轟烈烈的悲壯中。這一本書(shū)，真是不得不說(shuō)是值得人去一讀再讀，說(shuō)不定在下一次讀時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)另一處不同點(diǎn)，像里面的各種攝人心魄的情節(jié)，還有每次以為到了結(jié)尾，卻又有新的開(kāi)始的狀況，都讓人無(wú)可救藥的喜歡這本書(shū)。
篇二
從小，我就酷愛(ài)讀書(shū)。自從我讀了《水滸傳》這本書(shū)之后，我一直對(duì)這本書(shū)念念不忘，這本書(shū)中蘊(yùn)含著許多深?yuàn)W的道理，讓人捉摸不透。
這本書(shū)主要講了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿來(lái)叛黨，卻遭奸人謀害的大英雄故事。
我清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽、性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平、拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。我感受到了《水滸傳》中每一個(gè)綠林好漢正義的力量，他們是我們中華民族的驕傲，可是他們卻死在那兇惡的敵人手中。那時(shí)候，我們是多么悲痛!你們雖然死了，但是你們會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們中華民族的心上，成為一個(gè)悠久的歷史，他們將都是我們的榜樣!你們是好樣的!你們都是一個(gè)正義、助人為樂(lè)，為朋友兩脅插刀的人，你們雖然也有缺點(diǎn)，但是這些優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你們的缺點(diǎn)。你們是為革命犧牲的，你們的事跡已經(jīng)在全中國(guó)人民的心上烙上一個(gè)印跡。在人類歷史上樹(shù)立一個(gè)豐碑。
其實(shí)，像在生活中，也有像他們這樣子的英雄人物。在一次革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，黃繼光接受了艱巨的任務(wù)，他為了不讓敵人射擊，自己擋在了槍口上，敵人一發(fā)射，他便犧牲了。這是一個(gè)多么感人的故事啊!他是我們的革命英雄。他們?yōu)榱撕蟠娜耍龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，他們把命給了我們，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)寶貴的生命。
這些革命英雄是偉人的，他們具有不怕?tīng)奚母锩�，這是多么可貴啊!我也要做一個(gè)像他們一樣的人。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/1030051.html
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