我曾經(jīng)抱怨過自己生活的不幸福，在抱怨時(shí)卻從未想到過比我更困難的人，有的甚至還比我小!《藍(lán)天下的課桌》向我講述了那些鍍著悲傷色彩的童年。

　　那些孩子們，有的與健康孩子劃清了界線，有的失去了親人并且家庭貧困，還有的優(yōu)秀卻貧窮……每個(gè)故事都有悲傷的淚水，可我從他們悲傷的后面感受到了他們的樂觀向上與發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的愛，這正是貧苦讓他們懂得更多的呀!

　　命運(yùn)在自己手上把握，出身的家族只是每個(gè)人生命中的暫時(shí)旅店，這個(gè)旅店是同樣的組合，可卻可以給某些孩子快樂，也給某些孩子悲傷痛苦�？墒巧系墼谀忝嬗嘘P(guān)一扇門，也會(huì)同時(shí)在某個(gè)角落開一扇窗，勇敢地穿過陰暗與苦難，光明豈不是就在眼前?

　　我總是受不住壓力與他人的侮辱，更經(jīng)不住批評(píng)，可沒有侮辱就受不住困難，沒有批評(píng)就認(rèn)不到自己的錯(cuò)誤。我也怕苦難的磨煉，遇到一些挫折就很委屈，可卻從未發(fā)現(xiàn)雨后的天空更澄明，像那些窮苦的孩子，他們不是更自律堅(jiān)強(qiáng)嗎?溫室里的花朵永遠(yuǎn)都是需要保護(hù)的。

　　當(dāng)我不愿面對(duì)挫折時(shí)，想一想那些孩子吧，在貧苦之后，一盞盞自己用自律點(diǎn)亮的燈火照亮了他們未來的夜路，未來，有一定磨煉的他們就不會(huì)再容易倒了。我需要磨煉，磨煉后才會(huì)有更多快樂呀!讓我們一起經(jīng)歷痛苦磨練吧!雨后藍(lán)天更澄明!

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