篇一：《假如給我三天光明》讀后感

　　放寒假了，爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)籍。當(dāng)我看到《假如給我三天光明》時(shí)，我極力要求爸爸媽媽給我買(mǎi)。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)中的內(nèi)容很感興趣，所以我一直想讀一讀。

　　文章講述了海倫凱勒在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致了失明、失聰和失語(yǔ)。直到7歲，她在莎莉文老師的引導(dǎo)下才走出了黑暗與孤寂。從此，海倫凱勒憑著自己驚人的毅力，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她愛(ài)好廣泛，騎馬、劃船、游泳、 “聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)……

　　我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我深深地被海倫凱勒珍惜生命、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。書(shū)中，海倫凱勒對(duì)大自然景色的描寫(xiě)，使我很難相信竟出自一位盲聾人之筆，我相信她一定是用“心”去感受世界。她勇敢地接受生活的困難，用愛(ài)心去擁抱世界，這期間她肯定付出了比常人不知要多多少倍的艱辛和努力。

　　看看我自己，我擁有美好的一切，健康的身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是我還在埋怨這兒埋怨那兒。假如給我三天光明，第一天我要陪著我父母，為他們做力所能及的事;第二天我要珍惜自己所擁有的一切，奮發(fā)學(xué)習(xí);第三天我要欣賞大自然的美好，把這三天的事記錄下來(lái)，留在心中，用心享受幸福生活。

　　篇二：讀《假如給我三天光明》有感[400字]

　　這個(gè)暑假我看了一本美國(guó)名著《假如給我三天光明》。寫(xiě)的是一個(gè)又聾又盲又啞的叫海倫凱勒的生活自傳。

　　海倫凱勒出生時(shí)健康美麗，一歲七個(gè)月時(shí)因疾病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，同時(shí)也無(wú)法學(xué)習(xí)說(shuō)話。在1887年安妮莎莉文老師來(lái)到海倫凱勒家教導(dǎo)她之間，她在寂靜黑暗的世界中已經(jīng)掙扎了很久，那時(shí)的海倫凱勒已經(jīng)七歲了，她頑皮任性、暴戾乖張。

　　在安妮莎莉文老師的教導(dǎo)下，海倫凱勒不止學(xué)會(huì)用嗅覺(jué)和觸覺(jué)去感知世界、和別人交流，還學(xué)會(huì)了愛(ài)和服從他人。海倫凱勒是一個(gè)聰明的孩子，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，她理解了每件事物都有特定的表達(dá)方式，她學(xué)會(huì)了閱讀、寫(xiě)字、說(shuō)話。她熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　讀完了這本書(shū)，我有很多的缺點(diǎn)就像海倫小時(shí)候，比如說(shuō)我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，有時(shí)還和外婆爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)上也不是很努力，特別是在閱讀方面，不像海倫凱勒那樣熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。看看自己的缺點(diǎn)，再想想海倫凱勒，在身體又聾又盲又啞的狀況下，都能克服重重困難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，我為什么不能像她學(xué)習(xí)呢?從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要開(kāi)始熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)海倫凱勒的不怕困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/1060525.html

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