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嶺南故事讀后感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感1000字 來源: 逍遙右腦記憶

  ——讀《嶺南故事1》有感

  這個(gè)暑假我讀了一本書名叫《嶺南故事1》,這本書介紹了許多的嶺南英雄人物,每個(gè)人都是光明磊落。一心一意地衷心報(bào)國。他們的英雄氣魄真令我佩服得五體投地呀!

  英雄眾多,但是我最欣賞的是男子大丈夫,以一曲蕩氣回腸的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》眾人皆知。沒錯(cuò)他就是許許多多好男兒的偶像“黃飛鴻”。這本書寫了他《少年挑戰(zhàn)武林高手》、《鋤強(qiáng)扶弱成廣州獅王》還有《創(chuàng)跌打醫(yī)館“寶芝林”》的故事,但情節(jié)最生動(dòng)的是他與“武林高手”單挑的部分:開始,鄭大雄見黃飛鴻年少有意讓著。黃飛鴻覺察出來了,他用四象標(biāo)龍的棍法對付鄭大雄的左手釣魚棍法,邊打邊說:“請前輩使出全部的招數(shù)。”鄭大雄倒抽一口涼氣,心想,好大的口氣,今天不給你小子一點(diǎn)顏色瞧瞧,還不知天高地厚。黃飛鴻遇強(qiáng)則強(qiáng),觀眾都為他打氣,后來大獲全勝呀!真是后生可畏呀!

  黃飛鴻有一種我們身上沒有的英雄氣概和英雄氣魄,他的人品十分之好,為中華人民鋤強(qiáng)扶弱,這真是習(xí)武之人應(yīng)有的道德和修養(yǎng),古人有云“習(xí)武不只是為了切磋武藝而是強(qiáng)身健體扶危濟(jì)困、創(chuàng)強(qiáng)扶弱。”這本書里面的英雄人物都是我們學(xué)習(xí)的對象,我們應(yīng)該想他們學(xué)習(xí),改掉我們身上的惡習(xí),樹立一理想,就算不偉大也可以,但也有說明你有自己的想法不會(huì)被別人牽著鼻子走呀!而且確定了自己的理想目標(biāo)更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)用汗水換取一個(gè)美好的未來!但是百行以孝為先,在家要尊重父母以及長輩,在校要尊敬老師和團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且更應(yīng)該多做好事,學(xué)雷鋒,就算你沒有這個(gè)責(zé)任但是你有這個(gè)義務(wù),所以我們也應(yīng)該像書中的英雄那樣多做好事!

  讀完這本書,我收獲頗多,我不禁要一個(gè)人做好還要帶動(dòng)大家一起加油,想書中的英雄們那樣!也許我們沒有那種好身手但我們做什么都好只要有一顆心就可以啦!所以我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣!

  ——這本書讓我成長了,這本書讓我懂得了,這本書讓我知道了,這本書更讓我懂得了什么叫珍惜…好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活吧!一起努力一起加油吧!


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