《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，下面為大家搜集的3篇“三國(guó)演義讀后感800字左右”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
三國(guó)演義讀后感800字左右一
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，使我意味深長(zhǎng)�！度龂�(guó)演義》是四大名著之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如說(shuō)：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng)，這本書(shū)從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛(ài)心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到了諸葛亮，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無(wú)法控制自己的情緒，不聽(tīng)諸葛亮的話，一定要攻打吳國(guó)，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話，就一定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說(shuō)：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準(zhǔn)備要?dú)⑺�，然后又看�?jiàn)他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備，最后終于與劉備會(huì)合，想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面，真為他們而高興!在書(shū)中描寫關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)：當(dāng)今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí)，可以說(shuō)是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是因?yàn)橹荑さ囊粋�(gè)小計(jì)策，而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng)，也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì)，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒(méi)。
通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能戰(zhàn)勝一切困難。
三國(guó)演義讀后感800字左右二
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢F的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺后三個(gè)時(shí)期比較熟悉，也就不一一介紹了。
《三國(guó)演義》中刻畫(huà)了2多個(gè)人物，印象最深的，文屬諸葛亮，武屬關(guān)羽。
說(shuō)起諸葛亮，大家都是比較熟悉的。無(wú)論在中國(guó)歷史上，還是在民間，諸葛亮向來(lái)是位大紅大紫的風(fēng)云人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點(diǎn)主要表現(xiàn)在一個(gè)“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超群出眾，足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽(yáng)之道，能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬(wàn)物，運(yùn)籌帷幄，用兵入神，百戰(zhàn)百勝，決勝于千里之外。觀其諸葛亮的一生，為了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而后以，直到五丈原孤魂歸天時(shí)，還念念不忘劉家的江山社稷大業(yè)。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父與師爺!
至于關(guān)羽，則是忠、義、勇的象征。但缺點(diǎn)就是有些自負(fù)，此處也就不再一一列舉。
由于《三國(guó)演義》是戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，描寫戰(zhàn)爭(zhēng)題材，從圍繞大小戰(zhàn)爭(zhēng)故事所形成的特殊情節(jié)去觀察，也可以理出一個(gè)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。鄭鐵生《三國(guó)演義藝術(shù)欣賞》就嘗試這樣去分析其結(jié)構(gòu)，以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和彝陵之戰(zhàn)三大戰(zhàn)役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰(zhàn)役，貫串了全書(shū)，形成一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)系統(tǒng)。冒忻和葉胥也有類似的說(shuō)法，他們以赤壁之戰(zhàn)為例：從起因到結(jié)束，共計(jì)八回，其間包括曹操下書(shū)，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，蔣干中計(jì)，黃蓋用苦肉計(jì)，孔明借箭，借東風(fēng)，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點(diǎn)組成了大重點(diǎn)，成為組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
總而言之，《三國(guó)演義》可以說(shuō)是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接�，但是它留給中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。
三國(guó)演義讀后感800字左右三
最近我又讀了一遍中國(guó)的四大名著之一的《三國(guó)演義》，我覺(jué)得它真是值得一看的好書(shū)，甚至可以用“百讀不厭”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容它，都不為過(guò)。因?yàn)椴煌臅r(shí)期讀它，都會(huì)讓你有不同的感受。
在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本漫畫(huà)版的《三國(guó)演義》，看著這些圖片，我知道了一些令人耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)和歇后語(yǔ)，如“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計(jì)”“周瑜打黃蓋—一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”等，但是不能具體說(shuō)出故事的來(lái)龍去脈。
當(dāng)我上了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師推薦我們買了一本青少版的《三國(guó)演義》，我覺(jué)得它讓我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)，知道了赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立的局面、蜀國(guó)滅亡的原因等，更讓我記得了許多栩栩如生的人物，有足智多謀的諸葛亮、禮賢下士的劉備、粗中有細(xì)的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、奸詐狡猾的曹操、心胸狹窄的周瑜等人物。
上小學(xué)六年級(jí)，當(dāng)我再次讀《三國(guó)演義》時(shí)，我覺(jué)得它真是一本鴻篇巨作，因?yàn)樗柡嗽S多人生的哲理。令我印象最深刻的是“火燒連營(yíng)”。當(dāng)時(shí)關(guān)羽因?yàn)榇笠舛デG州，最后在夜走麥城時(shí)被吳國(guó)將領(lǐng)活捉，孫權(quán)想勸他投降，可是他寧死不降，最后被斬首示眾。張飛聽(tīng)說(shuō)之后，因?yàn)閭倪^(guò)度，就一直抽打?qū)⑹總�，因�(yàn)槭チ嗣裥�，所以張飛在睡覺(jué)時(shí)被兩個(gè)無(wú)名小卒砍了人頭。劉備聽(tīng)聞后，放聲大哭，立志要替關(guān)羽、張飛報(bào)仇。諸葛亮勸他，暫時(shí)不要伐吳，可是劉備根本聽(tīng)不進(jìn)去，率了73萬(wàn)大軍向東吳進(jìn)發(fā)。這時(shí)吳國(guó)處于十分緊張情況，有一位叫陸遜的謀士說(shuō)：“我能破它73萬(wàn)大軍。”果不其然蜀國(guó)大敗而歸。從這件事中，讓我明白了做人不能意氣用事，而要沉著冷靜地分析局勢(shì)，等時(shí)機(jī)成熟再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議。
總之，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得受益匪淺，它讓我開(kāi)闊了眼界，懂得了做人要顧全大局，同時(shí)也要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有所作為的人。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/1081901.html
相關(guān)閱讀：《老人與海鷗》讀后感[400字]
《三國(guó)演義》名著讀后感500字3篇
《平凡的世界》讀后感3000字以上
假如給我三天光明讀后感300字3篇
西游記讀后感800字左右