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最新《假如給我三天光明》讀后感400字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 名著讀后感 來源: 逍遙右腦記憶

  《假如給我三天光明》是一本自傳體小說,書的主人公名叫海倫.凱勒。下面為大家搜集的3篇“最新《假如給我三天光明》讀后感400字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!


  最新《假如給我三天光明》讀后感400字一


  父母常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底懂得了這句話的真正含義。


  《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,使我深受感動(dòng),從中受益匪淺。


  文中寫到:“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀,那就更能顯示出生命的價(jià)值。”我們的生活、學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,猶如長江水一樣源源不斷,然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的,是最寶貴的,盡管如此,仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間,任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走,仍過著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視........此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說:“覺悟吧,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用,別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝。”


  文中有一句話,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去它才會(huì)留戀它。”這話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí),才會(huì)留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生,才會(huì)留戀時(shí)間;當(dāng)你失支光明時(shí),才會(huì)珍惜以前那雙清高的大眼睛......這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾


  文中作者還提出一個(gè)引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你會(huì)怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷,又多么珍貴呀!第一天我會(huì)陪自己的親人四處玩玩,想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面,心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下,最后看一下他們那熟悉的面孔;第三,我將苦讀詩詞歌賦,多學(xué)知識(shí),讓自已明天眼盲,文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明。


  最新《假如給我三天光明》讀后感400字二


  《假如給我三天光明》是海倫.凱勒自傳體小說,雖然小說的主人公是海倫,但我印象中最深的卻是莎利文老師,本來我是想寫莎利文老師的,可媽媽說不行,太偏題了,所以交給老師的是寫海倫的,今天到博客里說說我最真實(shí)的想法。


  海倫從小家里就比較富有,不然請(qǐng)不起家庭教師,更請(qǐng)不起仆人,而莎利文老師家卻是不同的,因?yàn)榘职、媽媽是移民,只能給別人打工過日子,爸爸是個(gè)酒鬼,經(jīng)常喝醉了?家里東西,媽媽因沒錢治病早早死了,家中還有三個(gè)小孩,她是老大,因?yàn)閺男⊙矍缡芨腥緵]錢醫(yī)治就視力很差,一個(gè)妹妹是正常的,弟弟生下來就感染了媽媽的結(jié)核臀部生了個(gè)碗口大的結(jié)核瘤,可想而知,這個(gè)家是多么的窮。后來爸爸離家出走不管他們了,妹妹被姑媽收養(yǎng),她和弟弟被送進(jìn)了救濟(jì)院,弟弟在救濟(jì)院悲慘地死去,當(dāng)看到她弟弟死去,莎利文老師暈倒在太平間的時(shí)侯,我眼淚忍不住掉下來,她太不幸了!為什么會(huì)這么可憐?還好一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她進(jìn)了盲校讀書,在好心人的幫助下治好了眼病,在畢業(yè)后經(jīng)校長推薦下做了海倫的家庭教師,從此她把畢生的精力都獻(xiàn)給了海倫。海倫的成功可以說是離不開莎利文老師的教育和幫助,沒有莎利文老師就沒有海倫的一切,教育一個(gè)正常的人成功就要付出很大的心血,要教象海倫這樣的孩了成功背后需要付出多多少倍的心血可想而知,我不禁對(duì)莎利文老師肅然起敬。


  最新《假如給我三天光明》讀后感400字三


  本書的主人公是海倫·凱勒(1880-1968)雖然度過生命的88個(gè)春秋,但是熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。也許,她只是身體上的弱者,但是她的精神絕對(duì)是個(gè)強(qiáng)者,她十分勇敢的向命運(yùn)抗?fàn)帲激烈一些殘疾人士。海倫是一個(gè)聾啞人。但她借著自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院


  海倫希望自己有三天光明。第一天,她要看人,而她第一個(gè)想看的就是她的老師安妮·莎莉文,她深知老師給予她的一切是多么的重要,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她有了了解世界的能力。海倫愛她的老師,親人和朋友,想看她們的臉龐。第二天,海倫想看日出的壯觀景象,她想看日出太陽的光輝,有視覺的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯觀的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地。”但是大家都覺的十分平常,因?yàn)槊恳粋(gè)正常人每天都能看到的。同時(shí)在這第二天還想看世界的歷史與文化,那些都是她苦苦追求的藝術(shù)。第三天,海倫她有太多的東西沒有來得及去看,她沒有辦法去規(guī)劃準(zhǔn)確的目標(biāo),她是如此的渴望光明,如此渴望看到周圍的一切。


  從這本書里,我們可以體會(huì)到這么一個(gè)生活在聾啞世界里的人的奮斗思想。但海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了光明。



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