爸爸是位養(yǎng)鴿迷,家中養(yǎng)了一大群鴿子,也許是受爸爸的影響,我也深深地愛(ài)上了鴿子,但我最愛(ài)那潔白的和平鴿,因?yàn)楹推进澊砗推?它是和平的使者.可是現(xiàn)在,我知道世界并不那么和平.
我從電視.報(bào)紙上,經(jīng)常聽到和看到世界上有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)沖突.難民一類的事情.特別是那些無(wú)辜的小朋友,有的死于戰(zhàn)火,有的失去父母,那種情景真是慘不忍睹.我不明白,真的不明白:這個(gè)世界上為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)的存在?
戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷,它可以一夜間奪取無(wú)數(shù)人的生命,摧毀無(wú)數(shù)人的家園.人人都說(shuō)要和平,可為什么還要制造戰(zhàn)爭(zhēng)?戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)增加兩國(guó)的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一腳,怨怨相報(bào),何時(shí)了?
今夜,我怎么也睡不著,一閉眼,便浮出了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)畫面.好久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).但戰(zhàn)爭(zhēng)的畫面卻像雪花似的涌進(jìn)我的睡夢(mèng).大人們的喊叫,小孩的哭聲,漫天硝煙......一聲槍響,把我驚醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡著,又會(huì)走進(jìn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng).
我不明白,我昔日的夢(mèng)境中,總有和平的使者架起全國(guó)友誼的橋梁,而今日的夢(mèng),怎會(huì)如此黯淡.可怕?猛然間,思維找出了答案:這是戰(zhàn)爭(zhēng)所造的,它把我熱愛(ài)和平的和平之夢(mèng)擊碎了.
地球這位慈母要向戰(zhàn)爭(zhēng)亮出"黃牌''--她經(jīng)不起化學(xué)武器的侵襲.藍(lán)色行星正在呼救,她渴望人們扯掉籠罩在她身上的戰(zhàn)爭(zhēng)陰云,還她原來(lái)美麗的面容.
<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中的主人公保爾有說(shuō)過(guò)這樣一句話;"人生最寶貴的是生命.生命每個(gè)人只有一次.如果在他臨死時(shí),他能夠說(shuō)'我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而奮斗'''
對(duì),著說(shuō)的很對(duì),人們應(yīng)為和平而奮斗,因?yàn)楹推绞鞘澜缟献钌袷サ氖聵I(yè).想到這,我不禁為和平而吟詩(shī):
平靜了,安逸了,可是,透過(guò)平靜與安逸的生活我們卻感到陣陣的動(dòng)蕩!
我不能理解我們的友鄰日本國(guó)的首相為什么還要去參拜二戰(zhàn)的甲級(jí)戰(zhàn)犯?日本右翼勢(shì)力為什么企圖利用修改教科書來(lái)篡改歷史?曾經(jīng)飽受過(guò)日本軍國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的亞洲各國(guó)人民會(huì)不會(huì)深深的擔(dān)憂?
我深思了,我懂得了自己應(yīng)該怎么樣去做了,作為一名中學(xué)生,為了世界的和平與自由,為了國(guó)家與民簇不再遭受“法西斯”的屈辱,為了擔(dān)負(fù)起歷史的天職,首先就應(yīng)該完成自己的學(xué)業(yè),加倍的努力學(xué)習(xí)與提高自身素質(zhì)里含有一切的光榮!
歷史不能忘,和平鴿帶我們一起去飛翔。
作為對(duì)那場(chǎng)罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)的反省,一些日本人也在紀(jì)念館留下了懺悔、贖罪的感言。在史料陳列館的門前,有一座書寫著“贖罪、慰靈”的石碑,署名是“日本一老人”。據(jù)紀(jì)念館管管理人員介紹,這位老人名叫橫山成。1937年,他親眼目睹了侵華日軍在上海、南京的殺戮暴行,在84歲那年,他連續(xù)7次來(lái)到紀(jì)念館贖罪。他說(shuō):“我活了這么大,該做的事都做了。唯有一件事放不下,就是代表日本人向南京大屠殺遇難者懺悔。”與橫山成的贖罪碑排列在一起的石碑還有日本新制作座藝術(shù)團(tuán)的“絕不讓日本軍國(guó)主義復(fù)活”、日本紫金草合唱團(tuán)的“不忘歷史,面向未來(lái),和平的誓言”。
含淚參觀完這個(gè)令人震驚的、有證據(jù)的、慘絕人寰的歷史紀(jì)念館后,由悲傷而起的憤怒越來(lái)越強(qiáng)烈,血淋淋的史實(shí),我似乎看到了30萬(wàn)冤魂死不瞑目的雙眼......陣陣駭人的殘暴,直逼我的心臟與靈魂。二戰(zhàn)是一場(chǎng)噩夢(mèng),億萬(wàn)人付出的生命喚醒了人類對(duì)和平的呼喚與渴望,“法西斯”得到了應(yīng)有懲罰與下場(chǎng),人類用無(wú)法彌補(bǔ)的代價(jià)又一次捍衛(wèi)了正義的尊嚴(yán)。
二戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束60年了,當(dāng)時(shí)的英雄烈士們相繼去世,生活在現(xiàn)代的我們?cè)跍喨徊恢臓顟B(tài)下享受著來(lái)之不易的和平,有誰(shuí)能感受到那戰(zhàn)火紛飛年代的慘烈?有誰(shuí)能為那些曾經(jīng)維護(hù)人類尊嚴(yán)的戰(zhàn)士們獻(xiàn)上崇高的敬意?又有誰(shuí)能體會(huì)到那場(chǎng)史無(wú)前例、前所未有的人類浩劫?
如今勝利了,和平了,平靜了,銘記歷史的歌聲傳遍了和平大地:
“我多想撫平戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,我多想找回失去的時(shí)光,我多想戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶永遠(yuǎn)在博物館里珍藏,我多想耶路撒冷的哭墻能有美麗的笑容綻放,我多想中東的黑色黃金不再為貪欲流淌,我多想不同膚色的人們同享巴厘島的陽(yáng)光……”
媽媽為了讓我能夠?qū)Χ?zhàn)歷史有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)與了解,為了感受和平的真正內(nèi)涵,為了珍惜現(xiàn)代優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,特意領(lǐng)我去參觀了南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。
“勿忘國(guó)恥,發(fā)奮學(xué)習(xí),振興中華”“建設(shè)強(qiáng)大中國(guó),保持世界和平”“中華之興衰,華人之重責(zé)”……在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館一株悼念亡者的松樹上,掛滿了幾百?gòu)堄^眾留言。
步入紀(jì)念館大門,迎面的大型群雕《古城的災(zāi)難》,以殘破的城墻、斷裂的軍刀、受難者不屈的頭顱,再現(xiàn)了上世紀(jì)30年代古城墻下舉世震驚的人間慘案。沿著石階走向史料陳列廳,一路上,“遇難者300000”的黑色大字、鐫刻著遇難者名單的“哭墻”、受害者的累累白骨,訴說(shuō)著當(dāng)年侵華日軍的血腥暴行。在遇難者遺骨陳列室里,一株兩米高的松樹上密密麻麻寫滿了各地參觀者的留言,大量珍貴的文物史料與座座紀(jì)念雕塑在震撼著我的心靈!來(lái)到紀(jì)念館的參觀者有很多象我這樣年齡的中學(xué)生,陳列室墻上掛滿了日本愛(ài)知縣東邦高等學(xué)校、日本大阪府立箕高等學(xué)校等日本學(xué)生向遇難者敬獻(xiàn)的千紙鶴,一句句“中日和平”“世界和平”“和平祈愿”的留言,表達(dá)了這些日本學(xué)子的心聲。
我們?cè)鹤永锩嬗幸蝗杭瓤蓯?ài)又令人討厭的鴿子,它們?cè)谛^(qū)里飛來(lái)飛去,好像在給我們送信一樣,怪不得它們有著另外一個(gè)名字,那就是信鴿,我和小朋友們都給它們起了個(gè)外號(hào)叫“野鴨子”。
其實(shí)它們一點(diǎn)也不野,院子里面還專門有一個(gè)小屋供它們棲息。它們每天在院子里追跑打鬧,有一次鴿子們?cè)谕\噲?chǎng)里玩耍嬉戲,突然一只野貓橫沖直撞過(guò)來(lái),鴿子們驚慌失措,四處逃亂。其中一只鴿子也許給嚇傻了,竟然不知道逃走,野貓看準(zhǔn)機(jī)會(huì),沖了上來(lái)用口叼住了它。我正好在場(chǎng),一看不好,這只鴿子要有危險(xiǎn)了,急忙一邊高聲叫喊一邊撿了根樹枝向野貓沖了上去。野貓猛一抬頭,見(jiàn)有人來(lái)了,便連滾帶爬地逃走了,只剩下一只可憐的鴿子半躺在地上。我發(fā)現(xiàn)地上有一灘血跡,又看了看鴿子的腳。鴿子本來(lái)還以為我要欺負(fù)它,想飛走的?墒前l(fā)現(xiàn)自己受了重傷,飛不起來(lái)了,一下子昏倒在地。我將鴿子抱回了家中,用餐巾紙撕好一條一條的,將鴿子受傷的小腿包了起來(lái),我又在鴿子的小腳上掛了一個(gè)小鈴鐺,方便下次不用費(fèi)力就能找到它。等鴿子醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的腳一點(diǎn)兒也不疼了,高興極了!并啄了我三下,它在向我表示感謝呢。我把鴿子送回小屋。過(guò)了幾天,那只鴿子傷已經(jīng)全好了,還又帶了幾只到我家窗外來(lái)“做客”我還在陽(yáng)臺(tái)上為它們準(zhǔn)備了一小盤米粒,它們見(jiàn)了,興奮極了,立刻啄起米來(lái),看著它們啄米的樣子禁不住笑了起來(lái)。
我愛(ài)這些可愛(ài)的鴿子,是它們將我們的家園變得和平,是它們將我們的家園變得美滿,又是它們將我們的家園變得充滿活力,生機(jī)勃勃!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/1116365.html
相關(guān)閱讀:《六(四)班的追星族》讀后感300字
《顧城的詩(shī)》讀后感300字
最感人的《草房子》
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感300字
老師,您就是我們的圓夢(mèng)人_讀《老師你好》有感