下文為觀舞記讀后感范文,大家不妨可以參考下,希望對大家有一定的幫助哦!
今天我們學(xué)習(xí)冰心的《觀舞記》,又一次感受到冰心溫柔的海。讀罷此文,我們只能用一個字來形容心中的感受—美:卡拉瑪姐妹的舞蹈美,但冰心的語言更美。讀此美文,我們從中獲得了舞蹈形象和語言藝術(shù)的雙重美感。
文章開篇是先聲奪人的美。用頗為作難的設(shè)問,引出四個假設(shè)句形成排比,以準(zhǔn)確而調(diào)和的色彩,勾畫出這一對舞蹈家的旋舞、服裝、舞步、身形。作者覺得還不足以表達(dá)心頭的驚喜,又重新設(shè)喻如同一個嬰兒,看到了朝陽下一朵耀眼的紅蓮,森林中一只旋舞的孔雀來表達(dá)自己滿心的歡喜和激動。
冰心對卡拉瑪姐妹舞蹈藝術(shù)的總體感受是飛動的美。冰心對印度舞蹈頗有研究,但她卻是站在欣賞者的角度來寫此文的。
冰心從氣氛、外貌、服飾、舞姿、神態(tài)、身段等方面用語言文字再現(xiàn)視覺形象,突出心中的美感。
氣氛的靜穆美。臺中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像,兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈?從背景的靜穆突出印度古典舞蹈的濃郁的宗教色彩。
出場的光艷美。低頭合掌她亮出她秀麗的面龐和能說出萬千種話的一對長眉,一雙眼睛,這一美妙的瞬間,人們屏住呼吸,惟恐任何一絲聲響會把這再生之光驚逝。未舞先有光彩先有情。
服飾的艷麗美、游龍般的曼舞美。輕歌曼舞,隨著音樂響起,卡拉瑪開始舞蹈了,從輕風(fēng)般慢移到旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),像游龍一般。
傳達(dá)出神韻的神態(tài)美。忽而雙眉顰蹙忽而笑頰粲然?隨著舞蹈的演繹,卡拉瑪姐妹的神態(tài)不斷變化,她跳的是心靈之舞,人與舞蹈完全融合。看著卡拉瑪?shù)奈璧,作者仿佛在傾聽印度古代的優(yōu)美的詩歌故事。
婀娜多姿的身段美。令冰心折服的還有小妹妹拉達(dá)表演的蛇舞。身段如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,形象而生動的比喻寫出拉達(dá)身段的精妙。頸的輕搖,肩的微顫?使人透過一連串優(yōu)美的動作仿佛感到扣人心弦的旋律在心中激蕩。
對卡拉瑪姐妹,冰心是懷著贊美和感激的,這我們從文章結(jié)尾可以感受到,同時冰心在結(jié)尾還揭示了另一種感受:民族藝術(shù)根植于民族的土壤中,民族藝術(shù)是人們了解各國歷史文化的窗口,民族的才是世界的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/1232068.html
相關(guān)閱讀:老師,您就是我們的圓夢人_讀《老師你好》有感
《拔苗助長》讀后感300字
最感人的《草房子》
《顧城的詩》讀后感300字
《六(四)班的追星族》讀后感300字