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迷失的青春期讀后感精選

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感大全 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

下面給大家分享一下迷失的青春期讀后感精選,希望能夠幫助到大家!

迷失的青春期觀后感

這個(gè)星期天我和其他的孩子一樣回到學(xué)校,因?yàn)橥碜粤?xí)是班主任,所以要早早的回學(xué)校。

晚自習(xí)的時(shí)間班主任在多媒體上給我們放映了關(guān)于青少年的節(jié)目《迷失的青春期》光從名字上我們可以聯(lián)想這正是我們現(xiàn)在正處于的階段,所謂青春期多少謊言,多少淚水,有多少迷茫,又有多少叛逆?

利用了兩節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間,同學(xué)們看完了老師為我們放映的節(jié)目,從頭到尾同學(xué)們看的都非常認(rèn)真,因?yàn)槲覀冋幱诠?jié)目中所表現(xiàn)孩子年齡一樣的歲月,正因?yàn)樗麄兒臀覀兊哪挲g差不多,同樣處于青春期,同樣擁有著叛逆,沖動(dòng),自以為是的心理。

青春期的我們正生活在充滿(mǎn)沖動(dòng)遇到事情不能夠控制自己,沒(méi)有沉著冷靜的心理素質(zhì),甚至可能有生命危險(xiǎn)。

青春期的我們對(duì)于父母不能做到百依百順,反到父母對(duì)我們?cè)絹?lái)越寵愛(ài),對(duì)他們感到厭倦,一件小事父母做的不對(duì)就生父母的氣,甚至有的罵父母打父母,可是有一點(diǎn)我們會(huì)后悔,正因?yàn)槲覀冏鍪聸_動(dòng),所以青春期對(duì)我們來(lái)說(shuō)并無(wú)好壞,它是一把雙刃劍有好的一面,當(dāng)然也有壞的一面。

青春期的我們應(yīng)該去理解別人,遇到事情要控制自己,冷靜下來(lái),想想該不該去做這件事,后果會(huì)怎么樣,在交朋友這方面,有一雙火眼金睛能看出什么可交,什么人不可交,看清是非。

在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà),生活中聽(tīng)父母,鄰居,親戚的話(huà),因?yàn)樗麄兘^對(duì)不可能害我們,只是往好的方向指導(dǎo)我們,看完《迷失的青春期》我深受啟發(fā),應(yīng)該更努力的去生活學(xué)習(xí)。

以上就是關(guān)于迷失的青春期讀后感精選,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭允У那啻浩谙旅娼o大家分享一下迷失的青春期讀后感精選,希望能夠幫助到大家!

迷失的青春期觀后感

這個(gè)星期天我和其他的孩子一樣回到學(xué)校,因?yàn)橥碜粤?xí)是班主任,所以要早早的回學(xué)校。

晚自習(xí)的時(shí)間班主任在多媒體上給我們放映了關(guān)于青少年的節(jié)目《迷失的青春期》光從名字上我們可以聯(lián)想這正是我們現(xiàn)在正處于的階段,所謂青春期多少謊言,多少淚水,有多少迷茫,又有多少叛逆?

利用了兩節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間,同學(xué)們看完了老師為我們放映的節(jié)目,從頭到尾同學(xué)們看的都非常認(rèn)真,因?yàn)槲覀冋幱诠?jié)目中所表現(xiàn)孩子年齡一樣的歲月,正因?yàn)樗麄兒臀覀兊哪挲g差不多,同樣處于青春期,同樣擁有著叛逆,沖動(dòng),自以為是的心理。

青春期的我們正生活在充滿(mǎn)沖動(dòng)遇到事情不能夠控制自己,沒(méi)有沉著冷靜的心理素質(zhì),甚至可能有生命危險(xiǎn)。

青春期的我們對(duì)于父母不能做到百依百順,反到父母對(duì)我們?cè)絹?lái)越寵愛(ài),對(duì)他們感到厭倦,一件小事父母做的不對(duì)就生父母的氣,甚至有的罵父母打父母,可是有一點(diǎn)我們會(huì)后悔,正因?yàn)槲覀冏鍪聸_動(dòng),所以青春期對(duì)我們來(lái)說(shuō)并無(wú)好壞,它是一把雙刃劍有好的一面,當(dāng)然也有壞的一面。

青春期的我們應(yīng)該去理解別人,遇到事情要控制自己,冷靜下來(lái),想想該不該去做這件事,后果會(huì)怎么樣,在交朋友這方面,有一雙火眼金睛能看出什么可交,什么人不可交,看清是非。

在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà),生活中聽(tīng)父母,鄰居,親戚的話(huà),因?yàn)樗麄兘^對(duì)不可能害我們,只是往好的方向指導(dǎo)我們,看完《迷失的青春期》我深受啟發(fā),應(yīng)該更努力的去生活學(xué)習(xí)。

以上就是關(guān)于迷失的青春期讀后感精選的介紹,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/1232769.html

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