下面給大家分享下魯迅先生的《風(fēng)箏》讀后感，希望可以幫到您哦!
魯迅是我國(guó)偉大的革命家、思想家。他的文章深沉厚重，體現(xiàn)強(qiáng)烈的愛國(guó)情操和關(guān)注社會(huì)的情感。
《風(fēng)箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文，回憶自己兒時(shí)殘酷地將小兄弟的風(fēng)箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會(huì)面貌，從我對(duì)兄弟家長(zhǎng)式的管理，反映出神圣的長(zhǎng) 幼尊卑秩序是何等殘忍，愚昧無知。
文章由回憶引起，看到風(fēng)箏，在我是一種驚異和悲哀引發(fā)了作者的記憶深處的往事。自己不愛風(fēng)箏，甚至厭惡風(fēng)箏，以為這種沒出息的孩子所做的玩藝，看到了小兄弟因風(fēng)箏而驚呼高興得跳躍，認(rèn)為是笑柄，可鄙的——這些情感導(dǎo)致了他接著下來對(duì)小兄弟的一次精神虐殺——當(dāng)我恍然大悟，發(fā)現(xiàn)他偷偷地做風(fēng)箏時(shí)，憤怒地折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了，面對(duì)我的傲然，小兄弟先是很驚惶，失了色的瑟縮著，最后絕望地留在小屋里。這些人物描寫，僅寥寥無幾，就刻畫了人物的個(gè)性特點(diǎn)，神情呼之欲出。我為兄長(zhǎng)，小弟多病，瘦得不堪，論長(zhǎng)幼，論力氣，他都是敵不過我的。所以當(dāng)自己驕橫地踏碎他的夢(mèng)想時(shí)，他毫無反抗之力。
時(shí)間逝去，再見到風(fēng)箏時(shí)，作者敘述道：既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀，因?yàn)橹心旰蟮乃l(fā)現(xiàn)年少時(shí)犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使，但自己卻把它沒殺了。我的心已仿佛變了鉛塊，很重很重的墮下去了。我虐殺兒童的思想根源，來自當(dāng)時(shí)封建思想的束縛。舊思想無視孩子的天性，認(rèn)為守規(guī)守矩的才是好孩子，文中用肅殺的嚴(yán)冬暗示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，使文章含蓄又帶有深意
作者簡(jiǎn)約的幾筆，就將他進(jìn)行正當(dāng)游戲的愿望遭到虐殺后，那種驚懼、絕望的心情，極其形象地揭示了出來，這些描寫完全符合兒童的特點(diǎn)。與小兄弟的形象想對(duì)照，突出了我的粗暴、兄長(zhǎng)的威嚴(yán)。
每一個(gè)孩子都有愛玩的天性，讓他自由自在，就像藍(lán)天下飛翔的風(fēng)箏，不要扼殺兒童的天性。
以上是我分享的《風(fēng)箏》讀后感，希望可以幫到您哦!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/1245209.html
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