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何以笙簫默讀后感精選四篇

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感大全 來源: 逍遙右腦記憶

下面為大家整理了,何以笙簫默讀后感精選四篇,一起來看看吧!希望可以幫助到你。

何以笙簫默讀后感精選四篇:

篇一:何以笙簫默讀后感

很久以前朋友就跟我推薦過《何以笙簫默》,一直推脫沒有時(shí)間,直至今日才抽出點(diǎn)時(shí)間一閱。其實(shí)哪里是沒有時(shí)間,是沒有耐性而已?梢哉f,入大學(xué)以來,幾乎不讀書了。經(jīng)常是從圖書館抱回一大摞書,期限到了以后在原封不動(dòng)的還回去。

曾經(jīng)是多么的向往大學(xué),不只一位老師提到過,大學(xué)是他人生中最美好的一段日子。閑時(shí)我閱讀各種小說,言情小說尤其對大學(xué)有各種美好的描述,讓人向往不已。剛來的兩個(gè)月,我確實(shí)是這么覺得,這才是生活,這才是屬于自己的自由。周末三五好友相邀而聚,社團(tuán)活動(dòng)中激揚(yáng)文字,課后時(shí)間想怎么玩怎么玩。然而浮華的背后卻是無盡的蒼白,空虛。我想要的到底是什么?隨后的一年,有些荒廢,有些麻木,有些無奈。于是開始懷疑所謂的大學(xué)究竟是什么?我來這是要干什么?是為財(cái)富,是為權(quán)勢,還是社會名望?

所幸,經(jīng)過一年半的探索,在這個(gè)寒假之中找到了我的答案。答案來自于書中,也來自一次偶然的社會實(shí)踐。實(shí)踐本就是認(rèn)識世界的唯一方法。(要知道馬克思所謂的實(shí)踐不只第一手實(shí)踐。通過書籍、口耳相傳等方式習(xí)得的他人經(jīng)驗(yàn)也屬于實(shí)踐,這是二手實(shí)踐而已。)于是重新拾起了看書的習(xí)慣,梁高祖說,三日不讀謝玄詩,即覺口臭。 實(shí)際上惴惴不安的原因不正是對未來的缺乏信心嗎?信心來自于書籍,來自于前人積累百世的思想經(jīng)驗(yàn)。

這些天的思考使我終于明白,大學(xué)確實(shí)是一個(gè)美好的地方,是一個(gè)適宜于學(xué)習(xí)的地方,是一個(gè)讓幼稚少年成長的地方,盡管這成長使人傷痕累累。但是,在別的地方就不用成長了嗎?哪一代的青年人好過過?

《何以笙簫默》是顧漫的一本小書,寥寥十萬余字。是一法學(xué)系才子和一原本活潑調(diào)皮女孩子的故事。文筆細(xì)膩質(zhì)感,不著筆墨間勾畫出那種旖旎浪漫,卻又不失生活氣息,顯得質(zhì)樸真實(shí)。這是與《烈火如歌》并稱的兩本當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)小說。恰巧明曉溪的《烈火如歌》初中時(shí)曾經(jīng)讀過,還記得書籍背面讀者評語里有句話——這是一本讓人幸福的手心出汗的書。幸福到手心出汗當(dāng)時(shí)我也是這種感覺。時(shí)逢少年,意氣風(fēng)發(fā),以為世間之事無所謂郁郁不平,非黑即白,非對即錯(cuò),如此而已。才子佳人,珠聯(lián)璧合,承天之意,應(yīng)時(shí)之和。

恰好與今日再《讀何以笙簫默》做出強(qiáng)烈對比,頓生感慨,文筆情節(jié)好雖好,但不甚符實(shí)際。才子不多,為何讓趙笙默撞到了何以琛?佳人不少,為何何以琛就選了趙笙默?簡單的分析一下即知,此類小說面向群體大都是青春期少女至未成家女性,對愛情懷有美好浪漫的幻想。士為知己者死,女為悅己者容。這種小說滿足了女性對愛情浪漫美好的向往。

同樣對于男性,有一種小說如今大行其道。稱為玄幻小說,筆者恰好浸淫多年,是筆者為數(shù)不多的消遣之一。主角或是天賦異稟,或有機(jī)緣奇遇,或是帶著先進(jìn)思想穿越回古代。反正不論如何最后總能笑傲江湖,建立不世功名。醉臥美人膝,醒掌天下權(quán)。這當(dāng)然是每個(gè)男人所追求的愿望。這些小說迎合了男人虛榮的心理。現(xiàn)實(shí)慘淡,虛幻中尋求慰藉。除開有些作者文筆非凡、才思橫溢,文章中尚帶些詩詞歌賦,人生哲思,可以說無甚作用。

文學(xué)藝術(shù)可以陶情冶性,社會哲學(xué)可以安邦定國。

今天是三月二十日,恰逢春分。春分者,晝夜平分之意,此時(shí)太陽直射赤道,春暖花開,鶯飛草長。然而長春的天氣似乎不遵從這些節(jié)令,午后的陽光明媚,穿透云層。路旁整個(gè)冬天未曾變化的積雪終于開始消融,土地變得濕潤泥濘,屋檐下的融冰開始滴答作響,長春隨處可見的松柏依舊是那副直挺遒勁的風(fēng)采。窗前的溫潤的陽光照射到臉上,悵然感慨:現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。喜歡少游一句詞,梅英疏淡,冰澌溶泄,東風(fēng)暗換年華。

不經(jīng)意間,東風(fēng)已暗換幾度年華。記得一個(gè)朋友高考完畢后在日志里懷念高中:我來的時(shí)候,小池里開滿了蓮花,要走的時(shí)候,樹杈上長滿了青桃。前者開在夏末,后者生在在夏初。而我的青春啊,就在這夏末與夏初之間,像是被輪回遺忘在一中的校園。

記得我來的時(shí)候,是夏末,楊柳依依、芳草蔓蔓,噴泉上映著七彩的虹光;只是不知道我走那天會是一種怎樣的光景。畢竟,大學(xué),我曾經(jīng)經(jīng)歷過。

瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。如切如磋者,道學(xué)也;如琢如磨者,自修也。舍本而逐末,是亦不可以己乎。

晚上修習(xí)中國哲學(xué)史,遇到一位老師,對我的思想很有啟發(fā),堅(jiān)定了我的信念。盡心盡力而已,不求有功,但求無悔。文天祥在宋朝淪落以后堅(jiān)持抗金而后被捕,元人威逼利誘無所不用其極竟不能使其投誠,文公著詩《過零丁洋》千古流傳,然而再其臨死之前還有一首《絕命詞》令人扼腕嘆息:孔曰成仁,孟曰取義。為其仁至,所以義盡。讀圣賢書,所學(xué)何事。而今而后,庶幾無愧矣。

晚上跟父親聊天,所幸父親雖不理解,但是信任我。還提到一些我容易忽視的問題,初時(shí)欲出言反駁,但事后一想?yún)s是一針見血。有這樣的支持我的父親母親我也足以自豪。

此時(shí)寢室內(nèi)飲酒若干,氣血翻涌,有些上頭。嘗慕于太白斗酒十千詩百篇,非有太白之才,但逐太白之意。拉雜這些了這么多,不知所謂,算是意識流吧。

最后在寫一句話吧,這是父親的教誨。 stay hungry,stay foolish。 求知若饑,虛心若愚。忌年少氣盛,忌心高氣傲。

篇二:《何以笙簫默》讀后感

基本上兩天讀完資本小說的,今天正好沒事,一上午就奔就看完了 70% 。這本小說改變的電視劇《何以笙簫默》最近很火,多次穩(wěn)居各類排行榜之首。有認(rèn)識的兩個(gè)女孩子都比較喜歡這部劇和小說,我覺得這兩個(gè)女孩子也不錯(cuò),所以就想看看這部小說,期待了解這個(gè)社會需要什么,這兩位女孩子內(nèi)心需要什么。

好久沒看小說了,基本去年除了司法考試外就怎么看書了。上次看的是馮唐的《萬物生長》,這次看的是顧漫的《何以笙簫默》,現(xiàn)在能夠記錄讀后感就更好開心了。

我覺得小說里面描繪的是美好期待和希望,這是我們生活必不可少的部分。小說里面,細(xì)節(jié)描寫更有想象的空間,內(nèi)心刻畫更加入微,我認(rèn)識的有兩個(gè)為人處世不錯(cuò)的同學(xué)愛看小說,我父親腦袋瓜子靈光也愛看《今古傳奇》之類的小說,而我開竅比較晚,特別期待能夠?qū)θ擞懈畹牧私猓砸恢毕攵嗫磶撞啃≌f,期待獲得更多的感受和認(rèn)知。

《何以》我看的比較快,就三個(gè)小時(shí)左右吧,細(xì)節(jié)沒有仔細(xì)把握,把大致情節(jié)瀏覽了一番,最后有一些感悟。

小說的結(jié)尾很完滿,男人帥女人愛,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)強(qiáng)大愛戀美好單純,情愛和諧孩子健康,父母放心友人祝福。我覺得這是我們的美好期待,面對生活的時(shí)候,期待美好而又不回避生活的真實(shí),是我們獲得幸福應(yīng)該有的態(tài)度。兩位男女主角,小時(shí)候家庭環(huán)境相近,高等教育,男人能力強(qiáng)女人會生活,對待過往都能夠放下。

我覺得在我們能夠從中的得到的啟示是:

一是單純而努力地追求。何以笙性格沉穩(wěn),趙默笙直爽溫暖,她能夠點(diǎn)燃他對生活的熱情,與其說是何以笙等待著趙默笙,不如說是趙默笙在何以笙的漫漫人生之路上接通了通向人生美滿的捷徑。與其說是趙默笙的勇敢執(zhí)著和何以笙的耐心等待拯救了兩個(gè)靈魂,不如說是一個(gè)人的單純點(diǎn)燃了兩個(gè)人的生命。


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