篇一
你們看過《女生日記》這本書嗎?我不僅看過《女生日記》，我還看過《男生日記》。
這本書大概內(nèi)容是：六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了一個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象。是一段從小男孩成長為男子漢的心路歷程。
這讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)生氣，一時(shí)沖動(dòng)也會(huì)造成不好的影響，給對方的印象也不好。就像吳緬一樣，一是沖動(dòng)，就得罪了開軍車的劉帥，劉帥好幾天都沒有理吳緬。就像我一樣，上次盛鑫晶一時(shí)說錯(cuò)了一句話，我好幾天都沒理她。
其實(shí)，我認(rèn)為，說錯(cuò)了話沒關(guān)系，但是如果你故意說錯(cuò)，故意使對方生氣，這樣就不好了，就像這朵云故意撞了另一朵云，此時(shí)，天空就會(huì)下起傾盆大雨，還會(huì)打雷閃電呢!所以，在說話前，要把握分寸，不要說漏了嘴，使對方生氣哦!
篇二
記得，五年級時(shí)，特別喜歡看楊紅櫻的書。后來，因?yàn)樯狭昙壛�，時(shí)間少了，爸爸媽媽便不讓我看了。放寒假了，我又把《男生日記》翻出來，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又有了許多和五年級時(shí)不一樣的感受。
這本書主要講了，主人公吳緬去看考一中的紅榜時(shí)，知道同學(xué)宋立春也考上了一中，但他家交不起學(xué)費(fèi)，所以聯(lián)合同學(xué)義演來掙錢，最后不光幫宋立春個(gè)人交上了學(xué)費(fèi)，還幫助了好幾個(gè)家里困難同學(xué)的故事。
《男生日記》中吳緬幫助同學(xué)的事情很令我感動(dòng)。我們同樣都是六年級的同學(xué)，在我們的生活中，我們能像吳緬做的那么好嗎?我們的班級能像他們班那么團(tuán)結(jié)嗎?不能。但我們可以從現(xiàn)在做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。在班里不要打架，團(tuán)結(jié)在一起，像親兄弟一樣互幫互助。學(xué)習(xí)《男生日記》中吳緬他們班互相幫助的精神，讓助人為樂的精神像甘泉一樣流入每個(gè)同學(xué)的心里。讓團(tuán)結(jié)的火炬在班級里傳遞。
篇三
暑假里我讀了一本書叫《男生日記》，這本書講的是吳緬六年級畢業(yè)后度過的精彩的暑假生活。我覺得吳緬是一個(gè)活潑、具有冒險(xiǎn)精神、 樂于助人同時(shí)又非常喜歡小動(dòng)物的快樂男孩。
從跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直到西藏，可以看出吳緬非常喜歡冒險(xiǎn)。
在他們畢業(yè)時(shí)，吳緬幫助冉東陽、古龍飛、精豆豆三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題，除了精豆豆沒有考上一中，其它人全部考上了自己喜歡的學(xué)校，這些大部分都是吳緬的功勞，從這里可以看出來吳緬樂于助人。
當(dāng)吳緬、古龍飛、魯肥肥、精豆豆知道同學(xué)宋立春沒有錢交學(xué)費(fèi)時(shí)，就先到精豆豆的舅舅開的道歉公司當(dāng)員工，掙了600元，后又和其他女生一起在歌廳表演節(jié)目，總共掙了14360元，這些錢不僅可以幫助宋立春上學(xué)，還可以幫助其他困難的同學(xué)，這是一舉兩得。
《男生日記》這本書教會(huì)了我許多知識，懂得了許多道理，我喜歡這本書。
篇四
這個(gè)假期，媽媽給我買了好多書，有《小學(xué)生作文》、《新十萬個(gè)為什么》等等，從這一堆書里，我第一眼就看上了一本《男生日記》，我是男生，我想這本書一定有意思。于是就決定先讀這一本。
《男生日記》的主人翁是小男孩吳緬，他是一個(gè)勇敢、自信的男生，這本書就是記錄他小學(xué)畢業(yè)后的一個(gè)精彩難忘的暑假生活的。今天我讀到了他見義勇為的故事，真是太有意思了。
一天，吳緬和他的朋友石磊、小魔女等一起去游戲廳玩，在玩的過程中，一伙小流氓來找事?lián)v亂，吳緬和他的朋友們一起勇敢地和壞人打了一架，把壞人打跑了。
在我們的平常生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到一些壞人壞事，有時(shí)候，我們因?yàn)楹ε露桓页鍪�，那是不對的，要勇敢的和壞人壞事做斗爭，�?dāng)然，我們還小，首先要保護(hù)好自己，還要用智慧殺敵。
吳緬真是一個(gè)男子漢，他敢作敢為，該出手時(shí)就出手，我喜歡他，真想和他作個(gè)好朋友。不知道接下來，他又會(huì)遇到什么有意思的事情，不寫了，我趕緊往下讀了。
篇五
自從《女生日記》出版后，我就猜想會(huì)有有一本名叫《男生日記》的書出版，果然，我花費(fèi)十九元，買了這本書，看了之后，最近發(fā)現(xiàn)這也是我最喜歡的書之一。
里面寫的是吳緬的爸爸從拉薩乘飛機(jī)回來了，吳緬去機(jī)場接他，和他商量了一件事，他知道吳緬向往拉薩，所以讓他選擇，(1)乘飛機(jī)不到三小時(shí)就可以到，(2)跟軍車走，一個(gè)星期就能到，中途也許會(huì)經(jīng)歷許多驚險(xiǎn)故事。吳緬不假思索地選擇了第二個(gè)方案，但吳維(吳緬的爸爸名字)卻嚴(yán)肅地討論這件事，吳緬卻說，我決定的事，很難再改變，他爸爸卻說，去跟媽媽再商量商量，事實(shí)上他們已經(jīng)離婚了，但吳維和媽媽卻還是和和睦睦的，沒有任何爭吵。商量后，媽媽同意了 ，并問幾號走，吳維說，26號走。
最令我感動(dòng)的是，吳緬為了宋立春(吳緬的同學(xué))，他考上了一中，卻因?yàn)榧彝l件，不能讀這所學(xué)校了，吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥為了幫助他讀這所學(xué)校，去酒吧演義，掙了14360元，給宋立春，讓他讀這所學(xué)校。這種互幫互助的精神無時(shí)無刻不感染著我。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/624042.html
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