《輪椅上的霍金》是我們語(yǔ)文書上的一篇課文。讀完后，我覺(jué)得雖然霍金在身體狀況惡劣的情況下，還能執(zhí)著著勤奮學(xué)習(xí)的。這令我感受深刻。

　　“頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左的右高，雙手僅僅并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)出現(xiàn)”呲牙咧嘴“的樣子”。這是其中的一段�；艚鸬纳眢w狀況這么惡劣，病魔已經(jīng)造成了霍金終身殘疾。但是霍金的學(xué)習(xí)精神永遠(yuǎn)都是向上的“他不能寫字，看書時(shí)必須依賴一種翻書的機(jī)器。讀文獻(xiàn)時(shí)，必須讓人將每一頁(yè)平攤在一張大辦公桌上，然后如蠶吃桑葉般的逐字閱讀。”看到身體情況如此惡劣，已導(dǎo)致終身癱瘓，卻還是如此認(rèn)真，刻苦的學(xué)習(xí)。我和霍金比起來(lái)。真是太“柔弱”了。上次我生病了。作業(yè)沒(méi)有寫。只是無(wú)事的躺在床上，悠閑的看著電視。如果我想霍金一樣，得了這種殘酷的疾病。我可能沒(méi)有勇氣在活下去。“被禁錮在輪椅上40年的霍金，不僅學(xué)西刻苦，探索科學(xué)，而且還有了巨大的成就。”這使我在一次的震撼。因?yàn)�，他撰寫的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有許多讀者。這樣大的影響，而且都是在身體惡劣的情況下，會(huì)有著樣杰出的成就是非常了不起的。這讓我又一次的震撼：“霍金還是位“非凡”的科學(xué)家”。

　　科學(xué)家有很多，非凡的人也有很多�？墒欠欠驳目茖W(xué)家卻很少。而且還是在輪椅上禁錮了40年的非凡科學(xué)家。真讓我折服。

　　讀完著篇文章，我真的收獲很大。我懂得如何做人。我知道人格的寶貴。我再一次深刻的體會(huì)，學(xué)習(xí)的精神永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

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