《烏丟丟奇遇記》讀后感范文1

　　去年暑假，我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書(shū)。

　　《烏丟丟奇遇記》是個(gè)美麗而憂傷的童話。書(shū)里主要講了烏丟丟與吟老尋找給予烏丟丟身體的跛足小姑娘珍兒的旅途。在途中烏丟丟懂得了愛(ài)，并知道了用愛(ài)來(lái)回報(bào)。最后，烏丟丟為了救珍兒身體被火燒光了，只留下了一只小腳丫，并把這只腳和珍兒的身體融合在了一起，是珍兒變成一個(gè)健康的小女孩。讀到最后，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　書(shū)里的烏丟丟給我留下了難以磨滅的印象。是布袋爺爺給了烏丟丟生命，是珍兒給了他生命，是吟老讓他懂得愛(ài)。讀了這本書(shū)，讓我知道愛(ài)是最偉大的。正是因?yàn)橐骼献尀鮼G丟懂得了愛(ài)，烏丟丟才會(huì)去回報(bào)珍兒，他才奮不顧身去救遭遇火災(zāi)的珍兒。書(shū)里的吟老也給我留下了很深的印象，是它讓烏丟丟明白了一個(gè)個(gè)愛(ài)的道理。書(shū)里還有一些動(dòng)物。其中讓我印象最深刻是逆風(fēng)的蝴蝶。他為了尋找心愛(ài)的薔薇花，不顧風(fēng)吹雨打，還在堅(jiān)強(qiáng)的飛行。不幸的是，蝴蝶被狂風(fēng)卷入了水中。就在這是，水面上一葉白帆，就像蝴蝶的靈魂慢慢的飄向了遠(yuǎn)方，去尋找心愛(ài)的薔薇花。

　　讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。這讓我明白了一個(gè)道理?可以改變這個(gè)世界，滋潤(rùn)這個(gè)世界。

　　烏丟丟奇遇記讀后感范文2

　　讀完《烏丟丟的奇遇》這個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事，我想我真的被感動(dòng)了。

　　主人公烏丟丟是一個(gè)能給孩子帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。它不為自己著想，為了能給小姑娘珍兒帶來(lái)歡樂(lè)，而和珍兒的生日禮物“丑娃”融為一體后，獲得了生命。并和老詩(shī)人吟癡先生成為朋友，一起并肩徒步旅行——看親人。最后在吟癡先生的勸說(shuō)下和珍兒一起回了家。如果是我們失去了一只腳，肯定會(huì)悲傷、絕望，但是烏丟丟沒(méi)有，他樂(lè)觀對(duì)待這件事，開(kāi)始和常人一起生活，和我們一起玩耍，交朋友。烏丟丟就在這種生活中，渡過(guò)了十幾年，與快樂(lè)為伴，用愛(ài)編織美好生活。

　　烏丟丟是一個(gè)只有左腳的木偶人，他用愛(ài)創(chuàng)造了快樂(lè)，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了生命。而我們生活在蜜一樣甜的幸福生活里，更應(yīng)該用熱忱，真誠(chéng)去愛(ài)別人，愛(ài)集體。

　　讀完這本書(shū)，我被烏丟丟的愛(ài)深深地感動(dòng)了。這些我明白了一個(gè)道理：只有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活的，美麗和和不朽的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/636444.html

相關(guān)閱讀：小飛俠彼得潘讀后感400字作文
《圓明園的毀滅》讀后感
《綠山墻角的安妮》讀后感400字
夏洛的網(wǎng)讀后感400字
散文讀后感400字