今天,我們學(xué)習(xí)了第十課,《輪椅上的霍金》,學(xué)完這一課,我早已被英國(guó)大科學(xué)家霍金這種頑強(qiáng)不屈、執(zhí)著于科學(xué)的精神所感動(dòng)。
本文一開(kāi)始就講述了霍金的身體慘遭厄運(yùn)的折磨。在他21歲的時(shí)候,就不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,完全癱瘓,繼而又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),徹底剝奪了說(shuō)話的功能,這對(duì)于一個(gè)正值黃金時(shí)期的科學(xué)家來(lái)說(shuō),患此絕癥是多大的打擊啊!所有人都會(huì)認(rèn)為霍金就此完了,醫(yī)生也曾說(shuō)只能活兩年,可是霍金卻以驚人的毅力不斷與病魔抗?fàn)帲蔀榕e世矚目的科學(xué)巨人。這是多么了不起!雖然他在輪椅上被禁錮了40年,但是他的思維卻沒(méi)有停止過(guò),他撰寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》風(fēng)靡全世界。
讀完本文,我的心靈被深深震撼了。命運(yùn)對(duì)這位偉人如此不公,如此殘酷,他沒(méi)有低頭,沒(méi)有抱怨,而是充滿樂(lè)觀,充滿追求,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。課文插圖上,看得出他的身體因疾病已經(jīng)徹底變形,但是他的嘴角的微笑卻是無(wú)限的恬靜和溫情。我久久地凝視著,覺(jué)得他的形象越來(lái)越高大,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)……此時(shí),像他這樣身殘志堅(jiān)的偉大人物一個(gè)一個(gè)地浮現(xiàn)在我的腦海中:雙耳失聰,雙目失明的美國(guó)著名文學(xué)家、教育家的海倫•凱勒、高位截癱的著名作家張海迪及體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的音樂(lè)家阿炳……他們都用頑強(qiáng)的毅力,正視命運(yùn),永不言棄。上帝為他們打開(kāi)了一扇門,但同時(shí)也為他們打開(kāi)了一扇窗。他們正是抱著這個(gè)堅(jiān)定的信念,打開(kāi)了成功之窗。
相比之下,我不禁自慚形穢。想想自己擁有強(qiáng)健的身體,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師、父母的關(guān)愛(ài),卻不知道熱愛(ài)學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。平時(shí)遇到小困難和挫折不愿意去克服,總想著依賴父母。生活不能獨(dú)立,將來(lái)還能成為有用的人嗎?肯定不能!
因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要以他們?yōu)榘駱,珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí),不畏困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/640625.html
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