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《輪椅上的霍金》讀后感800字

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 讀后感800字 來源: 逍遙右腦記憶


  今天,我們學習了第十課,《輪椅上的霍金》,學完這一課,我早已被英國大科學家霍金這種頑強不屈、執(zhí)著于科學的精神所感動。

  本文一開始就講述了霍金的身體慘遭厄運的折磨。在他21歲的時候,就不幸患了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,完全癱瘓,繼而又因患肺炎做了穿氣管手術,徹底剝奪了說話的功能,這對于一個正值黃金時期的科學家來說,患此絕癥是多大的打擊啊!所有人都會認為霍金就此完了,醫(yī)生也曾說只能活兩年,可是霍金卻以驚人的毅力不斷與病魔抗爭,成為舉世矚目的科學巨人。這是多么了不起!雖然他在輪椅上被禁錮了40年,但是他的思維卻沒有停止過,他撰寫的科學著作《時間簡史》風靡全世界。

  讀完本文,我的心靈被深深震撼了。命運對這位偉人如此不公,如此殘酷,他沒有低頭,沒有抱怨,而是充滿樂觀,充滿追求,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。課文插圖上,看得出他的身體因疾病已經(jīng)徹底變形,但是他的嘴角的微笑卻是無限的恬靜和溫情。我久久地凝視著,覺得他的形象越來越高大,越來越堅強……此時,像他這樣身殘志堅的偉大人物一個一個地浮現(xiàn)在我的腦海中:雙耳失聰,雙目失明的美國著名文學家、教育家的海倫•凱勒、高位截癱的著名作家張海迪及體操運動員桑蘭,與命運作斗爭的音樂家阿炳……他們都用頑強的毅力,正視命運,永不言棄。上帝為他們打開了一扇門,但同時也為他們打開了一扇窗。他們正是抱著這個堅定的信念,打開了成功之窗。

  相比之下,我不禁自慚形穢。想想自己擁有強健的身體,優(yōu)美的學習環(huán)境和老師、父母的關愛,卻不知道熱愛學習,樹立遠大目標。平時遇到小困難和挫折不愿意去克服,總想著依賴父母。生活不能獨立,將來還能成為有用的人嗎?肯定不能!

  因此,從現(xiàn)在開始,我要以他們?yōu)榘駱樱湎r光、努力學習,不畏困難,實現(xiàn)自己的人生價值!


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