為中華之崛起而讀書(shū)讀書(shū)筆記500字

　　“讀書(shū)為了什么”?朋友，你能正確回答這個(gè)問(wèn)題嗎?

　　也許，你會(huì)回答說(shuō)：“這個(gè)有啥難呀?還不是為了長(zhǎng)大掙錢(qián)養(yǎng)活自己?jiǎn)h!”

　　最近我學(xué)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文，覺(jué)得你的回答錯(cuò)了。

　　我們敬愛(ài)的周總理小時(shí)候也回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題，那么，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的回答吧。他說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”這是多么豪邁的壯語(yǔ)啊!你可能又會(huì)說(shuō)：“這有什么難，我也會(huì)說(shuō)。”可是，你是否知道周總理是在什么情況下說(shuō)的，他是在中國(guó)已經(jīng)成為半封建半殖民地國(guó)家，中國(guó)人民被帝國(guó)主義列強(qiáng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，快要成為亡國(guó)奴的時(shí)候說(shuō)的。在那群魔亂舞的年代里，少年時(shí)代的周恩來(lái)能說(shuō)出這樣的豪言壯語(yǔ)，是多么可貴呀!

　　周總理是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他為革命奮斗終生正說(shuō)明了這一點(diǎn)。周總理少年時(shí)代讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。他的作文曾被選送到省里，作為小學(xué)生模范作文。在這篇文章里，他就提出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的主張!后來(lái)，他東渡去日本留學(xué)，尋求真理，以后又去法國(guó)勤工儉學(xué)。在法國(guó)，他參加了中國(guó)共產(chǎn)黨�；貒�(guó)后，和毛主席、朱老總等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家一起，歷盡艱險(xiǎn)，推翻了三座大山，創(chuàng)建了新中國(guó)，為中華之崛起奮斗了一生!

　　現(xiàn)在，一個(gè)獨(dú)立、自主的中華民族，屹立在世界的東方，中國(guó)人民過(guò)著自由幸福的生活。但是科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)達(dá)，世界各國(guó)不斷強(qiáng)大。國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重?fù)?dān)必將落到我們身上，未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，去創(chuàng)造，我們應(yīng)該向少年時(shí)代的周恩來(lái)學(xué)習(xí)，接過(guò)老一輩“為中華之崛起”的口號(hào)，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/644947.html

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