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勵(lì)志文章《成才者的足跡》讀后感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感600字 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  勵(lì)志文章《成才者的足跡》讀后感

  我的父母天天都說(shuō)讓我成才,做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人?晌铱偛恢趺醋霾拍艹刹牛谑潜憬枇吮尽冻刹耪叩淖阚E》來(lái)看。這本書(shū)好像是一盞明燈,給我指明了方向,使我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)介紹了許多位成才者,其中有影星方舒,球星郎平,還有解說(shuō)員宋世雄等等。書(shū)中寫(xiě)了他們每個(gè)人所走過(guò)的成才之路,多數(shù)成才都是經(jīng)過(guò)了一番坎坷。例如宋世雄叔叔吧,他小時(shí)候特別愛(ài)看球賽。有一次,他覺(jué)得聽(tīng)人解說(shuō)球賽比現(xiàn)場(chǎng)觀看好,于是就迷上了解說(shuō)員這一行。他每天聽(tīng)廣播,模仿著名解說(shuō)員張之的語(yǔ)調(diào),積累了許多常用詞匯。但當(dāng)他試著解說(shuō)球賽時(shí),卻總是跟不上解說(shuō)員的速度,有時(shí)他急得哭了。宋世雄叔叔并沒(méi)有被困難叮倒,他繼續(xù)努力地練習(xí)基本功,最后,終于當(dāng)上解說(shuō)員,并且成了一位著名的解說(shuō)員。

  我平時(shí)總是因?yàn)橐恍┬±щy就退縮,但自從讀了這本書(shū)后,每當(dāng)我讀書(shū)結(jié)結(jié)巴巴時(shí),就想起宋世雄叔叔葉著鏡子練播音的情景;遇到難題,我就想起方舒小時(shí)候苦練鋼琴時(shí)的情景;鍛煉身體覺(jué)得累時(shí),我便想起外平大姐姐訓(xùn)練打排球時(shí)那艱苦的場(chǎng)面。他們激勵(lì)著我,要我時(shí)刻奮發(fā)努力。

  我平時(shí)最休難題,一碰到它我就要去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)x了這本書(shū)后,我覺(jué)得應(yīng)該向轟衛(wèi)平叔叔學(xué)習(xí),要自己動(dòng)腦,積極思考。

  爸爸媽媽見(jiàn)我讀了這本書(shū)后有很大變化,也鼓勵(lì)我向這些成才者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕吃苦的精神。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/687130.html

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