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讀《桃花心木》有感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感700字 來源: 逍遙右腦記憶

  今天,我懷著無比激動的心情讀了《桃花心木》這篇文章。

  這篇文章講述一個種樹人種桃花心木的事情,但是這種樹人澆水的時間并沒有規(guī)律,有時隔兩天,有時隔五天,有時十幾天才來一次,澆水的量也不一定,這令作者很疑惑。直到有一天作者詢問種樹人之后,作者才明白過來,原來種樹人為了讓桃花心木扎根好,所以不常常來澆水,讓它們自己獨(dú)自去找水源,只有這樣,桃花心木長成百年大樹就不成問題了。如果種樹人天天都來澆水,澆的水的量也一樣,這樣的話,桃花心木就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表水,無法深入地底下,一旦停止?jié)菜,樹苗就會不斷的枯萎。就算幸而存活的樹苗,也會被風(fēng)一吹就倒。種樹人的一番話使我非常感動。因?yàn)椴恢皇菢洌艘彩且粯,在不確定生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗(yàn)、挫折,才會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  我們小學(xué)生也是一樣,在生活、學(xué)習(xí)上也不能過度的依賴別人。如果我們過度依賴的話,

  我們以后在社會上就根本立不了足,只能望而興嘆;如果我們學(xué)會獨(dú)立自主,那么每一次的困難對于我們來說就是生活的考驗(yàn),而每一次的失敗就是我們下一次的經(jīng)驗(yàn),只有這樣,我們才能獲得成功。說起來也慚愧,我也曾經(jīng)過分地依賴他人,那天因?yàn)槲抑形珉娔X玩得過火了,所以中午的數(shù)學(xué)作業(yè)一個字也沒有寫,一來到學(xué)校,我毫無辦法,就借了同學(xué)的作業(yè)來抄,以此蒙混過去。在我吵的時候,我沒有注意到老師就在我的身旁,當(dāng)然,后來我被狠狠地罵了一頓,那使我明白了抄作業(yè)只是暫時的成功,而不能把知識吸收,只有通過自己的實(shí)踐過才會真正明白知識。從此以后我就從來沒有遲交作業(yè)、抄作業(yè),還令我懂得了獨(dú)立對我們小學(xué)生來說真的很重要,因?yàn)楠?dú)立能使我們學(xué)會在社會上立足的辦法;獨(dú)立能讓我們早點(diǎn)適應(yīng)以后的生活;獨(dú)立能讓我們減輕父母身上的擔(dān)子。

  獨(dú)立的孩子才是共產(chǎn)黨的接班人、國家的棟梁,所以我們要學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng)。


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