篇一
蘭香馬上就初中畢業(yè)了，與時下家長們把孩子中考當(dāng)做天大的事情不同，蘭香面臨的卻是要不要繼續(xù)升高中的問題。
事情是明擺著的，家里的光景爛包的一塌糊涂，老奶奶癱瘓?jiān)诳簧�，大哥又剛剛結(jié)婚，還要添人進(jìn)口，即使二哥念完高中回家勞動，也沒辦法支撐這一大家子，哪里又有錢來供自己讀高中呢。
再說，就算讀完了高中，又能怎么樣呢?還不過是拿了個紙片片(畢業(yè)證)回到農(nóng)村勞動，找機(jī)會嫁人、生娃、拾掇家……與母親和姐姐蘭花比，自己算是幸運(yùn)的，起碼會寫自己的名字了。
既然結(jié)局一樣，干嘛還要給家里添麻煩，浪費(fèi)錢呢?盡管不舍，從小懂事的蘭香還是下定了不再讀高中的決心�；丶覄趧尤パ�，還可以幫持家里一把呢。
可當(dāng)她把這個決定跟父兄提出來的時候，大哥少安站出來，親切而堅(jiān)定地摸著妹妹的頭說：怎么能不上學(xué)呢!初中畢業(yè)后還要上縣里讀高中哩。爸爸、我，和你二哥，三個人勞動，還供不起你一個人?家里的光景常年就這么窮，也不差你一個人的花費(fèi)。你放心讀你的書，只要你能把書讀出來，我們就是賣盡家當(dāng)，也要把你供到頭!
再能說什么呢?蘭香一顆年少的心被親情的溫暖緊緊包裹著。她暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父兄的期待。
這一段描述的場景可能對時下的年輕人很陌生，現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女了，沒有嚴(yán)格意義上的兄弟姐妹。即使在農(nóng)村有兄弟姐妹的家庭，也往往各自外出打工，天各一方，都在過著自己的小日子，很少再有一家人互相支撐、患難與共的場景。甚至在金錢物質(zhì)的糾葛里，兄弟反目的情況時有發(fā)生�；ヂ�(lián)網(wǎng)時代，交流多了，親情反而少了。
我的弟弟一家三口在廣州生活，弟弟和弟媳工作都很忙，侄子還小，他們一般只能在年節(jié)才能回家。一次，送他們?nèi)C(jī)場的路上，聊起孩子的未來，坐在后排的弟媳說：哥啊，以后等博緯長大，不管做什么，就讓他去博韜哥哥所在的城市吧，兄弟兩個也有個照應(yīng)。
開車的我，不禁心頭一熱。是啊，我們是一家人嘛!
平常里，被人叫慣了“蔡總”、“蔡老師”、“老蔡”，偶爾和弟弟通電話，聽到那邊話筒里的一聲“哥”，何嘗不是一種溫暖幸福呢。呵呵。
篇二
福堂在書中的形象不算“太好”，本來也是窮苦人出身，解放前和玉厚一起給金家打長工。解放后，憑著苦出身和自身能力，福堂卻成了幾十年的村支書，金水村的強(qiáng)人。福堂好權(quán)謀，有心機(jī)，在“復(fù)雜”的大環(huán)境和小環(huán)境里，始終如魚得水，游刃有余。福堂有個當(dāng)大官的弟弟福軍，膝下有潤葉潤生一女一子。雖然如此，似乎也沒有過多證據(jù)表明福堂有利用弟弟和自身的權(quán)勢魚肉鄉(xiāng)里的場景。我們知道潤葉還是非常善良的。潤生雖然懦弱，也沒有紈绔之氣。我想這些都是拜路遙先生的理想主義所賜吧。
一切似乎都是理所當(dāng)然的，福堂幾十年如一日跟著黨走，也跟著黨過上了舒心的日子。所以當(dāng)黨變化的時候，福堂卻明顯的不適應(yīng)了。黨要打破集體主義大鍋飯了，過去的生產(chǎn)隊(duì)要改成承包小組了，還要自愿組合，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。這讓舒服多年，早已不能且不愿勞動的福堂情何以堪啊。
形勢比人強(qiáng)，當(dāng)大家都不愿意帶著福堂這個“累贅”的時候，不起眼兒的潤生卻挺身而出。主動懇求少安和海民：我爸身體不好，還是老腦筋，可我還能勞動呀，我不當(dāng)老師了，可以出山，把我們家?guī)У胶Ｃ窀缫唤M吧。
當(dāng)我們尊敬有志氣有能力的少安少平的時候，我們實(shí)際上是忽略了潤生，在我們的印象中他只是個平庸的青年，家境不錯，人卻懦弱，即使憑著玉亭的 “策劃”當(dāng)上了村里的民辦教師，卻也無風(fēng)無浪，似有似無的。只是在這個時刻，為了父親，為了家庭，為了自己的尊嚴(yán)，這個不起眼的年輕人卻像主事人一樣挺身而出，直面生活的挑戰(zhàn)，足以贏得少安海民和所有讀者的尊敬。
當(dāng)潤生把自己的想法跟父親提出來之后，父親的心情可想而知，舍不得從小寵愛的兒子不當(dāng)教師而去出山勞動：爸爸還能干哩，你就安心當(dāng)你的教師，爸爸準(zhǔn)備出山呀。
此時，一貫生活在家庭呵護(hù)之下的潤生卻說：我主意已定，不再當(dāng)教師，出山勞動!
兒子走后，強(qiáng)人福堂把頭埋在被子里，無聲地哭了……
漂亮!實(shí)在是漂亮!漂亮的一塌糊涂!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/713562.html
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