《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感（1）
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)了世界和平。
想必大家都聽(tīng)過(guò)《三顧茅廬》的故事吧!這個(gè)故事主要講的是三國(guó)時(shí)期，劉備為了網(wǎng)羅人才，三次不辭勞頓的親自拜 訪諸葛亮，最終因他的真誠(chéng)打動(dòng)了諸葛亮，請(qǐng)出了這位隱居山林的臥龍先生。通 過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得真誠(chéng)是人與人之間溝通最好的橋梁，有了真誠(chéng)，朋友才會(huì)真 誠(chéng)的對(duì)待你，朋友就會(huì)成為我們最好的傾訴對(duì)象，成為安慰我們的貼心知己，成為我們快樂(lè)成長(zhǎng)的伙伴。
這個(gè)故事告訴我們，只要真心誠(chéng)意地對(duì)待每一件事， 成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，要相互尊重，相互愛(ài)護(hù)，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用真誠(chéng)成就自己的一生。
奮發(fā)向上，崇德向善，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以?shī)^發(fā)之勇、向上之志、崇德之心、向善之本在的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上闊步向前。
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感（2）
讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)后，我陷入了深深的沉思……生活中，一首首文明的歌曲正在歌唱�？墒�，我們的生活中仍然存在著一些不和諧的音符。例如：
“排隊(duì)”，在人們的眼中是一件普通到不能再普通的事。雖然非常普通，但是“排隊(duì)”這件事卻蘊(yùn)含了遵守禮儀的大道理呀!北京長(zhǎng)城，中國(guó)最著名的景觀之一。傳說(shuō)，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)有一萬(wàn)六千米遠(yuǎn)因其北崎燕山。南連東海而得名。暑假期間，五湖四海的去那里游玩的游客絡(luò)繹不絕，而游客卻在長(zhǎng)城上擠來(lái)擠去，導(dǎo)致原本寬闊的道路，變得擁擠不堪。如果如此的話，拿我們中國(guó)人為何要發(fā)明“排隊(duì)”這兩個(gè)字呢?
據(jù)報(bào)道，某小學(xué)就是因?yàn)檎n間時(shí)的打鬧，擁擠，而發(fā)生的踩踏事故導(dǎo)致幾名小學(xué)生死亡，還有許多小學(xué)生受傷。朋友們，這些就是我們眼前血淋淋的事例呀!如果不好好排隊(duì)，在電視上看到的事情將有可能在我們身上再次重現(xiàn)呀!
我們中華民族歷來(lái)都是以“禮儀之邦”這個(gè)名號(hào)而著稱于世的。中華民族這五千來(lái)來(lái)的歷史，不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的漢字文化，而且造就了“講文明，懂禮貌”的傳統(tǒng)美德。但是，在我們多姿多彩的生活中，依舊有一些“不好的事”出現(xiàn)。如“下課時(shí)，同學(xué)們亂丟的廢紙屑。就拿上文的長(zhǎng)城來(lái)說(shuō)，那里的游客，還要在長(zhǎng)城的圍墻外胡亂丟垃圾。導(dǎo)致，原本就很辛苦的清潔人員冒著生命危險(xiǎn)在高達(dá)幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊，提著口袋一步一步的清掃著，好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艱難的工作又增加了幾絲難度。
如果人人都講文明懂禮貌的話。那么，文明就會(huì)成為一顆小樹(shù)苗，許多棵小樹(shù)苗聚集起來(lái)，就會(huì)慢慢的長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為一座蒼翠欲滴的森林。我們的祖國(guó)就會(huì)更加的文明，在我們?cè)揪投嘧硕嗖实纳钣謺?huì)增加幾分樂(lè)趣，幾絲美好。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/719038.html
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