一天，杰利帶著自己的學生到一個出了洞，在貓睡的沙發(fā)上的旁邊大約離一米的地方，是一間房間，那里面有許多的水龍頭，還有一個冰箱，它們來到了這里，把所有的水龍頭開的最大，開完以后，水嘩啦嘩啦的下，每個水龍頭開了水都像一個個小瀑布，裝水的地方也裝滿了，水在那里一直不停得流，杰利和學生打開冰箱，它們再輕而易舉地爬上了冰箱，杰利把能讓冰箱冷的兩條管子拔掉，再放到水里，學生就轉動一個圓盤，轉動在寫寒的地方，一瞬間，地上和水龍頭馬上凍成冰塊了，杰利順著這兩條管子就像溜冰滑了下來，杰利溜到了那間房間里的中間，學生把五顏六色的南瓜放在一個轉盤上面，轉啊轉，那潔白的冰塊照著五顏六色的南瓜，就照到了杰利那里，好美呀！可不是一種顏色哦！而是五顏六色的，有黃色、綠色、粉紅色……，像七彩虹的顏色，然后又放了點音樂，就慢慢的爬了下來，然后慢慢的溜了過去，到了中間的時候，就有點站不穩(wěn)了，它最后還是站穩(wěn)了，杰利就帶著它的學生轉啊轉，玩得很開心，湯姆被這音樂給驚醒了，覺得很奇怪，想：“是誰在里面，怎么會有音樂的，主人也不經常來這里面啊?”于是，湯姆就打開那個房間的門，看一看，哦！原來是那兩只小老鼠，真不知好歹！那時，杰利正帶著學生溜冰，當杰利溜冰急轉彎的時候，學生沒抓穩(wěn)杰利的尾巴，就一下子被甩到外面了，學生在甩在外面的時候，一把抓住正在外面看的貓臉上左邊的三根胡須，不是一下子三根都拔出來了，而是快速地一根根地拔了下來，學生見狀，馬上把那三根胡須亂七八糟的放在貓臉上左邊，接下來就用自己的口水來粘一粘，然后湯姆的胡須又掉了，學生見不能把胡須粘回原來的地方，于是就放在溜冰房子外面的地毯下面，然后伸出一只腿，就馬上又溜回杰利那里了，湯姆就快速地來追那兩個不知好歹的老鼠，可是，湯姆一進去，就站不穩(wěn)了，想站也站不起來，最后湯姆站起來了，是靠自己的爪子站穩(wěn)的，湯姆奸笑了一下，杰利拿了把剪刀來，剪掉了湯姆的爪子，湯姆還是像剛才一樣，站也站不穩(wěn)，最后摔了個四腳朝天，杰利和學生見了，就喜滋滋地抬起湯姆，丟到了大房子里的衣柜，湯姆被丟到了衣柜里，非常生氣，就起來，想要走開的時候，湯姆發(fā)現(xiàn)了一雙溜冰鞋，湯姆想：“嘿，我可以用溜冰鞋來追那兩個不知好歹的老鼠，就可以吃掉他們，先玩玩他們兩個!”于是，湯姆就穿上了溜冰鞋，那時候，杰利正帶著學生溜到了門外，湯姆趁此機會，就馬上抓住學生的尾巴，跟著他們一起溜，溜啊溜，湯姆就拉起學生的尾巴，學生覺得很痛，就往后看，看看誰在拉自己的尾巴，往后一看，原來是一只貓，學生很害怕，就一直拉杰利的尾巴，杰利不知道學生要干嘛，就往后看，學生就指指后面，杰利就再往后面看，原來是湯姆，杰利就帶著學生趕緊溜，湯姆穿著溜冰鞋，溜得很快，快接近杰利和學生的時候，湯姆就緊急停止，把冰上的一些水潑到兩只老鼠身上，兩只老鼠就變成兩個小雪人了，你別以為湯姆是饒了它們，它是在玩杰利和學生呢！湯姆把雪拿開，杰利帶著學生又溜走了,湯姆又重復了剛才的動作，來追他們杰利他們兩個溜到了障礙那里，可是湯姆不怕，有些椅子很高，湯姆的腿就變高了，有一些椅子很矮湯姆的腿就變矮了，真神，可到了燙板那里的時候，不高不矮，正好撞著了湯姆，湯姆被撞暈了，不過很快醒過來了，學生趁這個機會，馬上爬到冰箱那里，那時候杰利沒反應過來，湯姆已經醒來了，杰利就馬上想溜到冰箱，當杰利快要接近冰箱的時候，湯姆就馬上追上來，捉住了杰利，學生就圓盤轉到寫水的地方，那些變冰的水都恢復了，湯姆就不小心丟掉了杰利，摔在了地上，杰利趁這機會趕緊爬，湯姆又馬上起身來，拿了一罐水，往杰利身上倒，杰利不理，還是往上爬，湯姆又往杰利身上倒，杰利非常生氣，學生看了，就把圓盤轉到了寫寒的地方，滿地的水又變冰了，這次連湯姆都給變冰了，杰利和學生非常高興，杰利是雨過天晴，他們又開開心心地溜冰了，在湯姆身邊溜啊溜，過了好一會兒，杰利和學生玩夠了，他們走出了房門，杰利說：“湯姆，讓你在這里凍一凍吧。”說完，就歡歡喜喜地走回老鼠洞了。

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