你聽(tīng)過(guò)狼牙山五壯士的故事嗎，那是五個(gè)抗日英雄犧牲自己打退日本鬼子的故事。為大家精心搜集了3篇“狼牙山五壯士讀后感800字”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
篇一：狼牙山五壯士讀后感
今天我們學(xué)習(xí)了一篇感人的課文——《狼牙山五壯士》，它講述了1941年秋天，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移，邊打邊撤，甘用自己做“靶子”把敵人引上了地勢(shì)險(xiǎn)要的狼牙山。利用地形優(yōu)勢(shì)，打退了日本鬼子的一次又一次進(jìn)攻。子彈沒(méi)有了，他們就搬起巨大的石塊，把鬼子砸得東倒西歪，“哇哇”亂叫，留下了許多尸體。最后，面對(duì)敵人的步步逼近人，五位英雄身負(fù)重傷仍寧死不屈，像發(fā)起沖鋒一樣縱身跳下深不見(jiàn)底的懸崖。
讀了英雄的故事，我覺(jué)得熱血沸騰，內(nèi)心對(duì)他們充滿了崇高的敬意，也明白了我們今天的和平與幸福生活，是無(wú)數(shù)像五位壯士這樣的革命先烈用生命和鮮血才換來(lái)的。
讀了英雄的故事，我的內(nèi)心還充滿了對(duì)敵人的痛恨，痛恨他們踐踏我們美麗的國(guó)土、殘殺我們無(wú)辜的同胞!
我也在想，在地圖上，日本是丁點(diǎn)大的小國(guó)，為什么敢欺負(fù)到我們這個(gè)擁有九百六十萬(wàn)平方公里的大國(guó)家里來(lái)呢?作文
爸爸跟我說(shuō)：日本是軍國(guó)主義教育，他們的國(guó)民都有很強(qiáng)的意志力，又很講團(tuán)結(jié)，這用在工廠里，可以讓他們生產(chǎn)出無(wú)比精良的產(chǎn)品。但用在軍隊(duì)里，就形成了去侵略別人的邪惡力量;媽媽說(shuō)還有一個(gè)重要的主觀原因是因?yàn)槲覀冎袊?guó)那時(shí)由于長(zhǎng)期驕傲自大，閉關(guān)自守，已淪落成一個(gè)沒(méi)落的封建王朝，所以各種侵略勢(shì)力才敢趁虛而入，蜂擁而上。這時(shí)我不禁想起了媽媽也曾給我講過(guò)，在抗戰(zhàn)勝利47年后的1992年暑假，中日孩子也曾有過(guò)一場(chǎng)大草原上的較量，但在那場(chǎng)較量中，中國(guó)孩子不如日本孩子勇敢，也不比日本孩子能干，無(wú)論是體質(zhì)還是精神意志，被稱為小皇帝小公主的中國(guó)孩子都輸給了日本孩子，這無(wú)疑又一次給我們敲響了警鐘。
前事不忘，后事之師。日本人侵略別人的力量終歸是用錯(cuò)了方向，最終邪惡不敵正義，逃脫不了失敗的下場(chǎng)。面對(duì)日本工廠做出的精良產(chǎn)品，我們自己的工廠應(yīng)該生產(chǎn)出比他們更精良的產(chǎn)品，那時(shí)就不用再發(fā)起“抵制日貨”的運(yùn)動(dòng)了。而作為一名處在和平年代的中國(guó)孩子，則應(yīng)該不忘國(guó)恥，磨煉自己的意志，讓大草原上較量的結(jié)局不再重演，珍惜大好時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后就像李錄銘同學(xué)的爸爸李叔叔在視頻里說(shuō)的“感恩老師、回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”，只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大，也才是對(duì)烈士最好的懷念。作文
在這個(gè)呼喚和平的年代，侵略別人的事已比較少了。但世界上還是有些國(guó)家和人們每天生活在戰(zhàn)亂之中，從天而降的炮彈無(wú)情地摧毀了他們?cè)?jīng)的溫馨和幸福，那里的小朋友是多么的可憐!我想對(duì)那些想破壞世界和平的國(guó)家和人說(shuō)：和平是多么的寶貴!我們的祖國(guó)早已不是過(guò)去的東亞病夫，而是正在騰飛的東方巨龍。雖然我們中國(guó)人民是最最熱愛(ài)和平的人民，但我們用革命烈士鮮血和生命換來(lái)的美好家園怎容你們?cè)賮?lái)踐踏。如果你們一定要執(zhí)迷不悟，膽敢再來(lái)侵犯，把團(tuán)結(jié)和意志用于邪惡，那我們也一定毫不客氣地用我們高科技的戰(zhàn)斗武器、世界領(lǐng)先的現(xiàn)代化軍隊(duì)把你們打個(gè)落花流水，狼狽而逃!
篇二：狼牙山五壯士讀后感
夜靜得出奇，我在燈光下懷著敬佩而又憤怒的心情一遍又一遍地讀著《狼牙山五壯士》，它使我知道了六班的五個(gè)戰(zhàn)士為掩護(hù)戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們，引開(kāi)并消滅了一百五十多個(gè)敵人后壯烈跳崖的英雄事跡。
1941年秋季，日寇拉開(kāi)大網(wǎng)，對(duì)狼牙山抗日根據(jù)地進(jìn)行了殘酷的“鐵壁合圍”大掃蕩。日寇這次出動(dòng)了四萬(wàn)余兵力，想把狼牙山根據(jù)地的戰(zhàn)士與群眾一網(wǎng)打盡!團(tuán)長(zhǎng)把掩護(hù)四萬(wàn)多后方人員安全轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了七連。
七連的戰(zhàn)士們英勇奮戰(zhàn)，敵人死傷無(wú)數(shù)，但七連也犧牲不少，為了不使連隊(duì)遭受更大的犧牲，七連讓六班留下拖住敵人，掩護(hù)全連撤退，然后再做最后的轉(zhuǎn)移。
六班把阻擊陣地放在了通向主峰的懸崖，班長(zhǎng)馬寶玉率領(lǐng)大家把地雷從剛才的反擊陣地一直埋上了這里。鬼子被炸得“哇哇”亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去。敵人又一次沖鋒被打退后，就集中野戰(zhàn)山炮向上狂轟，鬼子朝山上擁來(lái)。日本鬼子又一次被五壯士炸得東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。
馬班長(zhǎng)被子彈擦破了也只是草草包一下，胡福才也是經(jīng)別人提醒，他才發(fā)現(xiàn)了傷口。而我們呢?就算只是輕輕擦破一點(diǎn)皮也會(huì)流下眼淚，何況是子彈呢?
馬班長(zhǎng)見(jiàn)同志們個(gè)個(gè)又累又乏、又饑又渴，眼里布滿血絲，就下令撤向絕路：棋盤(pán)坨!上了棋盤(pán)坨，五壯士依然英勇奮戰(zhàn)，可不一會(huì)兒，子彈打光了，地雷炸光了，只剩下一顆手榴彈了。大家抬起山頂上所有搬得動(dòng)的石頭向敵人砸去。眼看山頂石頭都砸完了，馬班長(zhǎng)拿起手榴彈投向敵人，日軍又被炸得人仰馬翻，馬班長(zhǎng)拿起自己心愛(ài)的手槍，把它砸成了兩截，戰(zhàn)士們也把武器摔碎了，他們知道，班長(zhǎng)想做什么了。馬班長(zhǎng)大喊一聲：“跟我來(lái)!”隨即，第一個(gè)跳下萬(wàn)丈懸崖，其他四個(gè)戰(zhàn)士相繼跳下懸崖，無(wú)底深淵之中，傳來(lái)他們驚天動(dòng)地的口號(hào)聲：
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
“打倒日本帝國(guó)主義!”
“中華民族解放軍萬(wàn)歲!”
五壯士為國(guó)捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩啊!他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲，他們的愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!
篇三：狼牙山五壯士讀后感
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，課題是《狼牙山五壯士》。
這篇課文講述了一個(gè)在抗日時(shí)期的故事。1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人引上了到處都是懸崖絕壁的狼牙山。他們?cè)诶茄郎缴巾�，勇猛殺敵，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，與敵人決一死戰(zhàn)。在完成任務(wù)后，英勇跳下懸崖的事跡。
其中，有著兩句話是我感悟很深：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。這兩句話是對(duì)五位壯士引敵人上山后英勇跳崖前的描寫(xiě)，“屹立”這個(gè)詞兒表現(xiàn)了五位壯士堅(jiān)定而不可動(dòng)搖的英雄形象。“露出了勝利的喜悅”說(shuō)明戰(zhàn)士們?yōu)閯倮牢�，把個(gè)人的生死置之度外，顯出樂(lè)觀豪邁的英雄氣概。使人讀后回味無(wú)窮。
學(xué)習(xí)過(guò)后，我仿佛看到有五位展示站在狼牙山山頂，他們的神情嚴(yán)肅，眼睛全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。五位壯士拳頭握得緊緊的，班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，他們臉上布滿了密密麻麻的汗珠。幾個(gè)小戰(zhàn)士拼命地打，細(xì)小的槍口往外噴出如閃電似的子彈，向敵人射去……
想到這里，我不禁臉紅了。因?yàn)槔茄郎降奈逦粔咽繛榱讼麥鐢橙耍瓿扇蝿?wù)，寧愿為國(guó)捐軀。而我在生活中遇到一個(gè)小難題就退縮，不用于面對(duì)困難。比如家務(wù)活中洗大件的衣服啦;作業(yè)中不會(huì)做的題啦，這些都能成為我的攔路虎!從今以后，我要好好學(xué)習(xí)五位壯士不畏懼困難，用于戰(zhàn)勝困難的精神!
學(xué)習(xí)了這篇課文，我感受到了五位壯士們?yōu)樽鎳?guó)人們勇于獻(xiàn)身的精神!讓我們永遠(yuǎn)記住他們的名字：馬寶玉，葛振林，胡福才，胡德林，宋學(xué)義。啊!我們要想這些愛(ài)國(guó)英雄學(xué)習(xí)，常懷一顆愛(ài)國(guó)之心!好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/738547.html
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