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讀《寫給尋找幸福的孩子》有感1000字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感1000字 來源: 逍遙右腦記憶

《寫給尋找幸福的孩子》是著名詩人、作家,被稱為新中國幾代孩子的“知心阿姨”——柯巖老師與一些小學(xué)生的通信。這一封封感人的信,像一盞盞徹夜不息的明燈。當(dāng)我遇到困難時(shí),不敢前行,是它給我勇氣,指引我前行的方向,使我突破種種艱難險(xiǎn)阻,讓我向成功邁近一步。

讀了這本書,我學(xué)會(huì)了寬容。書中,一個(gè)很內(nèi)向的女孩向柯巖老師求助:為什么她對(duì)班干部們好得不行,但聽說班干部在背后議論她,說她小心眼兒,太瑣碎,又嬌氣……柯巖老師開導(dǎo)她,說她有點(diǎn)太過于較真了,可能這是傳言,哪怕是真的,也沒什么了不起。好朋友之間應(yīng)該相互尊重相互關(guān)愛、同甘苦、共患難……是呀,如果經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪,動(dòng)不動(dòng)生氣,甚至翻臉,那種朋友不交也罷。只想自己對(duì)別人的好處,卻不想想朋友對(duì)自己的好處和他們的長處,這樣的友誼不會(huì)保持久遠(yuǎn)。曾經(jīng)的我沒有學(xué)會(huì)寬容,和同學(xué)因?yàn)橄敕ú灰恢鲁沉思,如今我們見了面還有些尷尬。如果當(dāng)時(shí),我一笑而過,然后站在他的立場上思考,不但不會(huì)吵架,我們的友誼還會(huì)進(jìn)一步升華。到現(xiàn)在想想還有些后悔。

在和幾個(gè)愛美的窮女孩通信時(shí),柯巖老師說:“真正的美,其實(shí)是氣質(zhì),是風(fēng)度,是豐富的內(nèi)涵……而時(shí)髦不過是一種膚淺。”我雖然相貌平平,但也是酷愛美的小女孩。看著別的女孩梳著小辮子,一甩一甩的,那樣兒呀!讓我羨慕得不行。但媽媽卻給我養(yǎng)了一頭短發(fā),我只好在家里左梳一根,右梳一根,覺得自己美得很,就在長輩面前顯擺,但誰也沒有夸贊我。原來,真正的美是心靈美呀!這段時(shí)間,為了要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,大街小巷都有了“紅帽子”。他們走出辦公室,頂著烈日,跟普通清潔工一樣撿拾垃圾。一個(gè)小小的舉動(dòng),不知受到了多少路人的稱贊。他們被路人親切地稱為紹興美麗的形象大使。

傾聽是尊重他人的表現(xiàn),是豐富知識(shí)的途徑。讀了這本書,我懂得了我們要學(xué)會(huì)傾聽。書中一個(gè)伶牙俐齒的小女孩以為自己“天下無雙”,總是把自己的見解強(qiáng)加在別人頭上,都不給別人說話的機(jī)會(huì)。之后,她的朋友越來越少,大家都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。為此,她成為了天下最苦惱的人?吹搅怂“下場”,我懂得了“三人行必有我?guī)熝?rdquo;。在與同學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,在于朋友玩耍的時(shí)光中……我始終當(dāng)著一名忠實(shí)的聽眾。在傾聽的過程中,我從他人那里得到了學(xué)識(shí),一步步地提高自己,從中,又感到自己與他人的差距,為我下一步的努力確定了目標(biāo)。在傾聽的過程當(dāng)中,我的朋友越來越多,我的生活無比快樂。

《寫給尋找幸福的孩子》是柯巖老師和“巨人”的對(duì)話,這個(gè)“巨人”必須是各方面健康成長,能擔(dān)任起社會(huì)的重任。我希望能成為這樣的“巨人”。就像柯巖老師說的:只要我們朝著既定的人生目標(biāo)一步一個(gè)腳印走下去,理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!


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