喬讀報是從這學(xué)期開始，之前一本好書《窗邊的小豆豆》檢驗(yàn)了他的識字量，也激發(fā)了他更多閱讀樂趣。正好我們訂閱了2011年《姑蘇晚報》，他每天便從信箱取報，然后讀報。
其實(shí)不只是讀報，更確切的說是“批閱”。他有紅筆、印泥和很多枚評價印章，還有我們自己刻制的橡皮材質(zhì)的記分格。裝備之豐富足可以讓他大張旗鼓的進(jìn)行這項(xiàng)事兒：先攤開報紙，在每一版上方空白處敲上記分格章。然后瀏覽或精讀各篇文字，并用數(shù)字章標(biāo)注。最后給這個版面批注評價，或優(yōu)秀或良好或不及格等等，還敲上可愛的卡通章。
每次忙碌總要持續(xù)半個多小時，很好的打發(fā)了他放學(xué)后的漫長時光。收獲還在于識字，常用字應(yīng)該已經(jīng)大概都認(rèn)得，讀報基本可以獨(dú)立，并能夠?qū)⒁恍﹫蟮擂D(zhuǎn)述。
有趣的是偶爾發(fā)現(xiàn)的、特別的字眼，如“日韋”，一個生活版的編輯人名�？龅淖煮w別扭，而且《新華字典》上都查不到——此時，我和喬大眼瞪小眼咯。等我趕去上班，喬打了電話給在報社工作的阿姨，才得知：“日韋”這個字念“偉”音，意為很盛的光。
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