喬讀報是從這學期開始，之前一本好書《窗邊的小豆豆》檢驗了他的識字量，也激發(fā)了他更多閱讀樂趣。正好我們訂閱了2011年《姑蘇晚報》，他每天便從信箱取報，然后讀報。
其實不只是讀報，更確切的說是“批閱”。他有紅筆、印泥和很多枚評價印章，還有我們自己刻制的橡皮材質的記分格。裝備之豐富足可以讓他大張旗鼓的進行這項事兒：先攤開報紙，在每一版上方空白處敲上記分格章。然后瀏覽或精讀各篇文字，并用數字章標注。最后給這個版面批注評價，或優(yōu)秀或良好或不及格等等，還敲上可愛的卡通章。
每次忙碌總要持續(xù)半個多小時，很好的打發(fā)了他放學后的漫長時光。收獲還在于識字，常用字應該已經大概都認得，讀報基本可以獨立，并能夠將一些報道轉述。
有趣的是偶爾發(fā)現的、特別的字眼，如“日韋”，一個生活版的編輯人名�？龅淖煮w別扭，而且《新華字典》上都查不到——此時，我和喬大眼瞪小眼咯。等我趕去上班，喬打了電話給在報社工作的阿姨，才得知：“日韋”這個字念“偉”音，意為很盛的光。
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