笛福筆下的魯濱遜，是少年時期我心目中的英雄。暑假已至，再次翻開書本細細

　　品讀，不由得又對他生出一層敬仰。

　　一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開物質(zhì)條件的誘惑，為實現(xiàn)夢想，勇敢地一往直前，去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風暴所饒，差點賠了性命;第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸;還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難，沒有阻止魯濱遜對大海的勇毅追求，不得不讓我佩服。

　　二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開展了自救行動。他嘗試著做從前他一點也不會做的生活用品，打獵，種菜，裁衣服。魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終于取得成功。普通人能做到嗎?恐怕早已被沒有食物，沒有住所的荒島折磨瘋了

　　，更談不上用雙手創(chuàng)造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來，也正是靠著他的勤奮。

　　三謂善。一次出獵中，魯濱遜在海灘發(fā)現(xiàn)一個野人正被同伴追殺，他不顧危險，用火槍趕走了他們，救出了被困之人。若換做是我，見到這樣的場面，或許已經(jīng)躲得遠遠的，又如何去救人?可魯濱遜沒有想太多，他只是不忍心見到一個人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人，他做到了。

　　這份勇善勤，足以見魯濱遜是一個當之無愧的英雄。

　　范文二

　　今天我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書主要描寫魯濱遜原本過著富裕的生活，但他覺得太無聊他覺得人生就應該奮斗于是就去當了一名水手，可是船出事了于是他憑著堅強的意志，頑強的在孤島上生活了5年的勵志故事。

　　讀完這本書以后我明白一個道理，做人就要做一個有理想的人，即使再大的困難也要去克服完成，我的理想是當一名出色的天文學家，在這方面爸爸給了我不少的鼓勵和支持，其中一件事讓我記憶深刻，那天我正在做作業(yè)，一時間遇到了一道不會解答的難題，其實當時我只要多動動腦筋那道題我是會做的，可當時我想都沒想就拿著本子去找爸爸，要求爸爸告訴我，平時爸爸總會耐心的給我解答疑惑，而今天去很嚴肅的問我“你自己動腦筋想了么?”“沒有”“那就自己去好好的想想，如果真的還是不會，可以來找爸爸”我只得拿了本子走了，好不容易算出來了，經(jīng)爸爸一檢查我落了一個小數(shù)點，爸爸嚴肅的批評了我“你長大想當天文學家，但你想過了沒有，如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個小數(shù)點，工作就會因為你的失誤而造成不可挽回的損失甚至是生命!”當時我覺得是爸爸太小題大做，撅撅嘴不以為然的走了，事后想想爸爸所說的話不無道理，是啊!一個粗心大意的人怎么能當天文學家，又怎么能夠報效祖國。

　　于是我暗暗下定決心，以后在學習的道理上一定要做到一絲不茍，做個像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/785311.html

相關閱讀：烏塔讀后感作文
《大禹治水》讀后感600字
《橡樹上的逃亡》讀后感600字
關于名人傳讀后感600字
工匠精神讀后感600字3篇