歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《童年》讀后感500字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感500字 來源: 逍遙右腦記憶

月光透過窗格,投下四方信箋似的光影,喚起我所有被深埋的記憶。

自爺爺去世,老房子歸他人,我就再也沒有回到那里。那片像糖紙般包裹著我?guī)缀跽麄童年的土地,是否還存留有我童年的痕跡?

那片廣闊的棉花田還在吧?童年的我,一步一跳地跟在爺爺身后,突然被那么一片開著白色黃花朵的植物所吸引。爺爺說那叫棉花。呵呵,好溫暖的名字!站在它們中間,摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宮殿,而那貪吃的蟲子就是童話中的拇指姑娘。將花緊貼臉,又好似用臉去貼近花。感受到,那如密一樣綿軟的絲滑,我感覺自己里美更近了。有誰能告訴我,那些被我用稚嫩小手撫摸過的棉花,在近十輪風(fēng)雨冰霜后,花瓣是否還留存我掌心的溫度?

那條小河還是同樣的清澈嗎?酷熱的盛夏,它曾是我天然的空調(diào)。坐在散發(fā)著濃香的青草芳香的岸邊,讓雙腳接受溪水的撫摸、讓雙腳在水中蕩漾,激起細小的水花,不時與水中魚兒打個照面。拔根小草,學(xué)著村頭那靈巧的婦人編小蟲,卻怎么也學(xué)不上,也不惱,再來一次。許多個靜謐的下午,便在雙腳蕩起波紋的推助下,與一次又一次的努力中悄然溜走,只留下一個愜意悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時光畫冊中。有誰可以告訴我,那片因為我而蕩起波紋的小溪水,在風(fēng)吹冰封后是否還有一圈屬于我的漣漪?

那個舊墻角的秘密還沒有被發(fā)現(xiàn)吧?總在幾經(jīng)確定無人之后,將自己的小寶貝埋在那個舊墻角,仿佛害怕被別人拿走自己的一切。讓我想想,里面應(yīng)該有幾片彩色的玻璃紙、一個酒瓶蓋、一片扇形的樹葉、一張寫有毛筆字的小紙片——寫著爺爺教我的第一個字,還應(yīng)該有幾顆從糧罐里偷出來準備喂小山羊的花生米……誰能告訴我,那個可憐的居于陰暗之處的墻角,在鐵鍬與磚石的洗禮后是否還能一樣不少地保留我的收藏?

那棵棗樹還在結(jié)著?吧,口中的甜味,仿佛從未消失;那片青藤還該四季常青吧,蕩秋千的歡笑至今任存在耳邊。

童年的痕跡呀,你還在嗎?當(dāng)蜻蜓飛過小溪,停在對面的草葉上,我只能眺望。

相信那痕跡,早已深刻在我的心中,釀成我心中無邊的回憶與幸福!

今天暑假,我讀了《高爾基的童年》的故事。

我讀完這個故事后,被故事中高爾基讀書時那種專心、認真的態(tài)度所吸引。

高爾基讀書的時候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽到這里,我不由得想起了自己以前讀書時的態(tài)度。每次爸爸媽媽給我買回什么新書或借到一本書,我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書,但是從書里學(xué)到的知識卻很少,為什么呢?自己和高爾基比比,只是看看書中的熱鬧,從來沒有認真的思考過,所以看完后就都忘了。媽媽說,高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我,不管做什么事情都要有認真的態(tài)度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學(xué)期參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽時,成績不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和認真交朋友,不管做什么事都要認真!就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣!”

我自思:如果把握放到阿遼沙所在的那個社會,或許我連一天都沒辦法活下去,更不要說和罪惡的社會做斗爭了。

----

這個暑假,我又翻出書架上的一些舊書,重新閱讀起來,其中就有一本高爾基的《童年》,這本書我在四年級的時候就已經(jīng)讀過,當(dāng)時就感慨萬千,這次重讀,更是讓我思緒萬千,有頗多感受在心頭。

書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周圍,只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長起來。

我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬倍。我有一個完整的家庭,有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護。但是,我確實一條不折不扣快的大懶蟲,我從來沒有自己做過飯,從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨立做過家務(wù),

連這些小事都沒有做過,更何況一個人獨自到社會上生活了。

我自思:如果把握放到阿遼沙所在的那個社會,或許我連一天都沒辦法活下去,更不要說和罪惡的社會做斗爭了。

讀了這本書,我決定要徹底改變自己,學(xué)習(xí)阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學(xué)習(xí)、獨立、勇敢做斗爭的品質(zhì)。我會努力的。

在這個充滿陽光的晴天,我看完了《童年》這本書。但是,我的心情卻不像陽光那樣燦爛。

這本書主要以記敘和描寫為主,寫的是高爾基童年時度過的一段悲慘而又黑暗的生活。從開始他父親死去,到他和他的媽媽、外婆一起到外公家生活;他經(jīng)歷了茨岡的死亡,結(jié)識了上校的三個兒子,后來他的母親再次結(jié)婚,再到母親去世。整整一連串的苦難打擊,度過了一個令人窒息的童年。

他,似乎十分乖巧,卻又十分調(diào)皮;似乎什么都不懂,有時卻又像一個成熟的大人。他,流浪過;為了生存,做過小偷。他在別人的嘲笑、毆打、辱罵中,像古人說的那樣:“走自己的路,讓別人去說吧。”堅強地度過了一個又一個春秋。他是多么堅強啊!從早年喪父,到后來喪母,他一直十分堅強,幾乎沒有任何怨言。童年讀后感400字

比起高爾基,我們真是太幸福了。他為了能吃飽肚子,要去撿破爛、偷木板,而我們呢?不用出門,爸爸、媽媽會細心照顧我們,為我們準備好各種各樣的食物。他要挨打、挨罵,而我們的爸爸、媽媽總是想讓我們快快樂樂地過上好日子。他只有一丁點兒玩的空間,更沒有玩具,而我們能看電視、玩電腦、外出旅游。

他,雖然受到了我們無法想像的痛苦,但他以超出常人的勇氣戰(zhàn)勝了它,值得我們學(xué)習(xí)。

假期里,媽媽給我買了一本叫《童年》的書,這本書非常好看,我一口氣就給它讀完了。

《童年》這本書看了讓我非常有感想,它主要講的是高爾基三歲時父親因為生病去世了,高爾基非常傷心。外婆和媽媽帶著他坐船來到了外公家。不過,外公是一個非常自私、殘暴、貪婪的人。他經(jīng)常剝削員工,還放高利貸,后來因染房破產(chǎn)而非常窮困潦倒,可憐的母親被外公趕出了家門被迫離開了這個家,并改嫁了,最后她不幸死了。從此可憐的高爾基也被外公趕出了家門,只好在社會上過著悲慘的生活……,在這本書上,作者運用了許多好詞好句,也運用了許多手法把人和景寫得非常生動有趣,比如伏爾加河靜靜地流淌,秋高氣爽,碧空澄澈,兩岸景色如繡。再比如外婆用一根連綿不斷的線,把我身邊的一切編織的五彩繽紛,等等這些好詞句。童年讀后感400字

看完這本書我覺得高爾基的命運比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的,在學(xué)校里,我們快樂地玩耍,在明亮的教室里聽老師講課,回家有爸媽寵著要什么就有什么,在外面受到欺負還有爸媽幫著,一切都那么容易得到。可高爾基的生活卻跟我們恰恰相反,在外面過著悲慘的生活。

所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的童年生活,絕不浪費時間,遇到困難不要退縮和逃避,踏踏實實去做好每一件事,做個善良、富有同情心和樂觀向上的人。

在暑假中,我看了不少書,唯獨對《童年》這本書最感興趣,感觸也非常深。

故事中阿廖沙就是高爾基的原型。作者真實地描述了自己的苦難的童年。3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……童年讀后感400字

雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。因此我很佩服他,也很慶幸沒有出生在那個年代,沒有收到這種苦……我感到很幸福,因為我有美滿的家庭和幸福的童年。記得有一次,媽媽對我說:“周笑穎,今天我們進行吃飯比賽,誰吃得最多,誰就能得到這塊獎牌。”只見媽媽邊說邊亮出了一個親手制作的金色獎牌。我想:以前媽媽給我的獎勵不是玩電腦就是買課外書,今天換了個新花樣,太好了,我一定要多吃幾碗飯,得到這個獎牌。于是我立刻走到餐桌旁,端起碗,盛了一滿碗飯,狼吞虎咽地吃了起來,好幾次險些噎著了。我悄悄地瞅了瞅爸爸媽媽,他們也在“大口大口”地吃著,但奇怪的是,雖然他們的嘴巴嚼得飛快,但碗里的飯卻剩得比我多。我還是不敢松勁,舞動著勺子繼續(xù)吃,你猜猜我吃多少,一共是兩大碗。這可是我平時的三倍啊!……看,我的童年充滿了歡樂,所以我要珍惜現(xiàn)在的美好時光。

這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深.

馬克西姆?高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.

我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.童年讀后感400字

拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的.

走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學(xué)子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟.

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/819553.html

相關(guān)閱讀:讀《格列佛游記》有感500字
魯西西傳讀后感500字
讀《話說歷史》有感_讀后感500字
昆蟲記的讀后感500字
雷鋒事跡讀后感500字