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西游記讀后感600字適合初二

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感600字 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  范文一


  《西游記》是中國(guó)四大名著之一,其中的孫悟空更是家喻戶(hù)曉的人物。我利用課外時(shí)間閱讀了這本圖書(shū),受益非淺。 我知道的不僅僅是那幾個(gè)漢字,而是它的作者吳承恩通過(guò)這本書(shū)告訴我們的真正含義。


  一、要有團(tuán)隊(duì)精神。我們?nèi)绻邆溥@種精神,肯定是戰(zhàn)無(wú)不勝。因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)現(xiàn)在成績(jī)落后別的團(tuán)隊(duì),但我們不相互埋怨指責(zé)而是相互鼓勵(lì)相互加油!段饔斡洝防锏膶O悟空找鐵扇公主借扇子,孫悟空第一次借到的是假扇子,回來(lái)滅火沒(méi)想到火反而越來(lái)越大,悟空也差點(diǎn)被燒成餅子了。八戒、沙僧和師傅不但沒(méi)說(shuō)他、指責(zé)他,而是說(shuō)再去借一次,最后終于錯(cuò)到了扇子。


  二、要有勇氣。做什么事都要有勇氣,還有智慧。我們只要有了勇氣、智慧,做什么事都會(huì)成功。例如本來(lái)你害怕做這件事,你鼓起了勇氣,就不害怕了,加上你的智慧,想盡辦法消滅敵人,這樣不就成功了嗎?在故事里悟空靠勇氣打了頭陣,然后用自己的智慧偷到了紫金鈴降伏了妖怪。


  三、要有頑強(qiáng)的毅力。比如你可能要失敗了,如果你有毅力,不垂頭喪氣而是繼續(xù)抵抗,就會(huì)有反敗為勝的希望!段饔斡洝分械膶O悟空等三人都被妖怪關(guān)起來(lái)了。到了夜晚,悟空解了繩子逃跑了。最終他早到了救苦天尊收怪物。唐僧四人又踏上西行之路。這件事說(shuō)明了只要有毅力就有希望。


  四、要誠(chéng)實(shí)。在這個(gè)故事里我知道的最大的一個(gè)益點(diǎn)就是要誠(chéng)實(shí)。在《西游記》里沙僧就是因?yàn)閺牟蝗鲋e得到了唐僧的信任?磥(lái),只要你誠(chéng)實(shí)別人就都會(huì)幫助你,所以誠(chéng)實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不但很重要而且是千金難買(mǎi)的。


  五、勤學(xué)苦練。孫悟空原來(lái)本是一只猴子,后來(lái)變成了人人知曉的齊天大圣,最后成頂天立地的斗戰(zhàn)勝佛。這中間有什么奧秘嗎?這中間其實(shí)沒(méi)什么奧秘。是因?yàn)槲蚩盏那趯W(xué)苦練才使它從猴子變成了斗戰(zhàn)勝佛。你們可能會(huì)問(wèn)孫悟空不就是學(xué)了藝和打妖怪,哪兒有勤學(xué)苦練了?書(shū)上寫(xiě)了孫悟空學(xué)藝的時(shí)候很聰明。聰明是天生的嗎?不是,聯(lián)盟是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練換來(lái)的。在保護(hù)唐僧西行的途中它不停地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要想吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)他也要下功夫。所以我說(shuō)悟空在勤學(xué)苦練?磥(lái)只有勤學(xué)苦練才能讓自己從一般的人變成偉人。


  六、善待別人。我們都要善等別人,不要對(duì)別人使用暴力。別人不小心把你拌了一跤,別人說(shuō)對(duì)不起。這時(shí)如果你還他一拳,這叫暴力。說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系叫善待人。故事里的沙僧就善待別人。六耳獼猴變成悟空的時(shí)候,沙僧差點(diǎn)和真悟空打了起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀音解說(shuō),他才知道上了當(dāng),沙僧不但沒(méi)有防止妖怪變成他的模樣傷害師傅,還跟他一起并肩做戰(zhàn)消滅妖怪?磥(lái)我們隨時(shí)都要善待別人,這樣別人才會(huì)善待自己。 七、要樂(lè)于助人。前不久胡主席發(fā)表的八榮八恥里面的第二條:以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。其中的服務(wù)人民意思就是樂(lè)于助人。在《西游記》里悟空就非常樂(lè)于助人,本生可以不管那些和尚,不幫他們解脫困境?墒俏蚩掌鹆松菩模瑤椭@些和尚,打敗了羊力、虎力、鹿力三個(gè)無(wú)惡不作的妖怪。樂(lè)于助人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該給它發(fā)揚(yáng)光大,而不應(yīng)該毀滅它。你如果幫助了別人,別人同樣在你有困難的時(shí)候也會(huì)幫助你。這不就是一舉兩得嗎? 《西游記》使我懂得了很多知識(shí),更使我知道了做人的道理。我希望大家也能像我一樣認(rèn)真閱讀本書(shū)!!


  范文二


  每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)世界,我的領(lǐng)悟卻變了。


這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。 在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱(chēng)王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。


這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。 然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。 在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/821812.html

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