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讀《狼圖騰之小狼小狼》有感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 名著讀后感 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  篇一:


  狼,在我們心中是一種可怕的、殘忍的、兇暴的野獸,無(wú)惡不作,吞食人們,處處被當(dāng)成反面教材,翻翻字典,什么“狼狽為奸”、什么“狼奔豕突”、什么“狼心狗肺”、什么“狼子野心”、什么“豺狼當(dāng)?shù)?rdquo;……沒有一句好話,但是一本書,讓我改變了對(duì)狼的看法。


  這本書中的主人公陳陣——一個(gè)被分配到蒙古草原的知青,他對(duì)狼,從一開始的畏懼,到后來(lái)的好奇,再到憐憫,最后到無(wú)奈,這是他的變化,也是我的變化,當(dāng)看到那只小狼被陳陣打死時(shí),我的耳邊總會(huì)響起“?!”的一聲槍響和“嗷——嗚”的一聲狼嚎……


  小狼為什么被陣陣打死了?因?yàn)樗释杂?是松就應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng),是鷹就應(yīng)當(dāng)飛翔!而我們?nèi)祟悾瑓s自私地將松種中花盆里,限制它的生長(zhǎng);將鷹養(yǎng)在鳥籠里,禁錮它的雙翼!我們?nèi)祟悓⒁磺邢拗圃谧约旱氖种,?ldquo;世界統(tǒng)治者”的身份不斷限制著其實(shí)東西!我們限制了河流的清澈;限制天空的潔凈;限制森林的擅擴(kuò)長(zhǎng)……最最可怕的是:家長(zhǎng)們限制著自己的孩子!家長(zhǎng)們將自己的孩子,限制在“正確答案”的天空下,當(dāng)孩子提出自己的意見,與“正確答案”一字不符,并說(shuō)出理由時(shí),家長(zhǎng)便毫不猶豫地采取了獨(dú)斷獨(dú)行的措施,令孩子們“不同意也得同意,同意也得同意。”更有甚者,推崇“棍棒底下出孝子”,與自己的孩子一言不合便大打出手,將自己的孩子“格式化”成為一個(gè)“機(jī)器人”!


  父母啊!放開你們限制的結(jié)界;拋開你們良心庸俗的觀念解開你們禁錮的魔咒,讓孩子們張開自由的雙翅,翱翔藍(lán)天吧!


  篇二:


  狼在我們眼中是血腥的,兇猛的。但是當(dāng)我看完了《狼圖騰小狼小狼》,一只草原狼的故事后。一只只自由獨(dú)立,有著超長(zhǎng)的智慧和才能,不屈不撓,有著堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的狼,浮現(xiàn)在我的眼前,他們帶給了我無(wú)比的震撼。


  這個(gè)不論是從哪一方面。人類似乎比不上狼,故事講述的是一個(gè)大學(xué)生陳陣來(lái)到蒙古草原,掏到一窩狼,將其中一只名為小狼的狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大。


  之中,小狼無(wú)數(shù)次向陳陣展現(xiàn)出了浪獨(dú)特的精神,沒有受過(guò)母狼訓(xùn)練的小狼可以懂得在地上挖洞乘涼;知道怎樣捕食;當(dāng)人們尋找另一塊土地時(shí),他不愿離開,甚至付出死的代價(jià)。


  不光是這只小狼,所有的狼都是這樣。狼的母愛,甚至可以撫養(yǎng)人類的孩子長(zhǎng)大。狼群的團(tuán)結(jié)意識(shí)讓狼變得所向披靡,他們的智慧讓他們?cè)谟龅嚼щy與危險(xiǎn)的時(shí)候順利脫逃。


  如果生活中也有這樣不屈不撓,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),有著超強(qiáng)的智慧的人就好了!


  狼的精神我確實(shí)佩服,他們的自由獨(dú)立,強(qiáng)悍卓越,超常智慧,不屈不撓。他們的親情,友情值得贊美。當(dāng)讀到最后,這淚中既有對(duì)小狼的悲慘感到傷心,也有對(duì)狼的贊美與震撼……



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/duhougan/823963.html

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