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海底兩萬里的讀后感300字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感300字 來源: 逍遙右腦記憶

以凡爾納原著改編拍成的電影《藍寶石之謎》里的情節(jié)也扣動著人們的心弦:以格蘭蒂斯為首的三人組,在對娜蒂亞的追擊中,他們身旁發(fā)生了許多不可思議的事,也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實身份到底

是什么呢?這個問題謎一樣縈繞在讀者心中。

《海底兩萬里》這本書,寫出了大千世界的奇妙,也鼓舞讀者應(yīng)該勇于冒險,現(xiàn)在,踏著凡爾納和尼摩船長等人的腳步,我們一起出發(fā)!

由凡爾納著作的《海底兩萬里》深受少年們喜愛,故事中沒有?嗦的說教,只有跌宕起伏的情節(jié),使人不知不覺間就融入了進去,仿佛加入了故事,成為了他們當中的一員,時刻為主角們身歷險境而緊張不已。特別是那

艘“鸚鵡螺”號潛艇,它誕生在真正的潛艇誕生之前,不僅讓讀者如癡如迷,事實上也給后來的工程師們在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發(fā)。

在故事中,主角們看見了許多常人所看不到的事物,抹香鯨、海底森林、托里斯海峽、印度洋、珍珠、馬尾藻海、黑潮……這些東西是上帝給予這一隊用于冒險的人兒們的非凡賞賜!

讀者們看到了隊員們勇于探索的精神,不怕困難迎頭而上的勇氣和責(zé)任。尼摩船長就是一個最鮮明的例子。他頭腦冷靜、沉著機智,不是那些只會躲在實驗室里經(jīng)不起風(fēng)雨的科學(xué)家,他是一個反抗殖民主義的民族志士。

表面看來,尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊

過:“在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的。”這是尼摩艇長的肺腑之言,如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強烈不滿,反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。

讀完這本書,讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島,非常的好看。

主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長,一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海。”鸚鵡螺號每天以每小時十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個航

海過程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,游覽海森林,打撈西拔牙沉船的財寶,與海中的各方霸王作斗爭。這書中包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。難怪這本書那么好看。這書包含了大量的科

學(xué),哪有不好看之理呢?但同時也呼吁科技在造福人類的時候也要重視科技給人類自身帶來的危害,使我的心靈有了更大的收獲。

海底兩萬里是一本有可讀性的文章,它作為一本有科學(xué)依據(jù)和作者遠見加博學(xué)累積成的小說,為讀者解讀了海底的知識!更讓人看到了古人的智慧!

非常喜歡科幻小說的我前不久讀了凡爾納寫的《海底兩萬里》。這本書非常的好看,里面的內(nèi)容豐富多彩,使我看了一遍兩遍三遍四遍。怎么樣?都聽得流口水了吧!好吧!接下來我就給你們講你下吧!解解你們的饞。

小說講了一位專家和他的仆人一起登上戰(zhàn)艦并準備和船上的人去消滅這個海怪!然后說了在他準備返航時終于找到了這個海怪?墒沁@個海怪輕而易舉的就將他們打敗了,并將戰(zhàn)艦撞的粉身碎骨。接著這位專家和他的仆

人意外的游到了這個海怪的頂上!專家這才發(fā)現(xiàn)這個海怪不是動物,而是一臺活生生的機器。】墒谴系娜藢⑺麄冘浗饋!專家和船長在一起進行十多個月的奇異水滴旅行,可是最后還是逃脫了戰(zhàn)艦,回到了陸地,并將

這個密迷公諸于世。

本文作者是個非常聰明的人,他能準確的將許多科學(xué)知識結(jié)合到文中,那他能把海底旅行的整個過程寫得如此生動和美麗也不足為奇了。

讀這本書時,只有一個愿望,那就是與尼摩船長一起駕著“鸚鵡螺”去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了“怪物”,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐“怪物”,誰知落入水中,卻被“怪物”所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

誰也不曾想到,那海中“怪物”是一艘潛艇。主人是尼摩船長,尼摩船長因為恨世界,恨人類……才想在海的世界中找到安寧。

文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財富可以償清上百億的國債并且毫不費力。他勇敢,面對章魚他義不容辭的上前戰(zhàn)斗,面對鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。他善良,雖說自己已與人類社會隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當“鸚鵡螺”陷入南極的冰道時,尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。

讀完這本書,只能讓人贊嘆。真是一部偉大的科幻文學(xué)作品呀!只能讓人佩服作者的寫作高超,在描寫險象環(huán)生時,又從另一面描寫出了浪漫迷人,兩者之間,又開闊了眼界。險象環(huán)生:兇惡的大白鯊,難纏的章魚……危險無處不在!浪漫迷人:美麗的海底森林和珊瑚王國,神秘寶藏和沉船殘骸……開闊眼界:從未見過的海底生物,先進的“鸚鵡螺”讓我們不知不覺中增長了生物、科技與地理知識。

在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中,給了我很多的人生啟示,使我懂得了許多許多道理;但愿尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去,直到永遠……

2月1日,我高興地去圖書館看書,找來找去,找到了一本《海底兩萬里》:看著看著,里面講法國的阿龍納斯先生,發(fā)現(xiàn)一個“大怪物”,登上了它,才發(fā)現(xiàn)它是一艘潛水艇。這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,船上有水手上百名;他們并不屬于同一國家,有法國人、英國人、俄羅斯人,還有海地人,有位尼摩船長,他非常的友善、友好。阿龍納斯先生乘坐了鸚鵡螺號在海底航行了兩萬里,最終回國。海下航行,危機四伏,船長的舉動讓他想逃脫。

這本書讓我覺得報復(fù),是殘酷的,但報復(fù)是壞人做的事,我不該報復(fù),但可以為國家產(chǎn)生抱負。雖然讀音相同,但學(xué)義不同。我體會到了,尼摩艦長,因為不想讓人知道真實身份,盡力隱瞞。中途雖然對阿龍納斯先生很好,還跟他下海守獵,但是尼摩船長的報復(fù)使他知道:人是有兩面的,有時呈現(xiàn)給人的身份是假的,背后還另有一套,要小心。

“多讀書,讀好書”。這句話是爸爸夜以繼日都看重的句子,我終于明白他的心機了。

大海是讓人陶醉的。這本書里描繪了許多令人陶醉的畫面,又美麗的貝殼、成群的魚兒、奇特的珍珠,讓人在腦海里呈現(xiàn)出五彩斑斕的畫面,同時書中有描寫了大海的兇險,一群鯊魚、可怕的暗礁,有時還會有深海的漩

渦,但是諾第留斯號十分堅固,戰(zhàn)勝了一個又一個難關(guān)。如果我也有一個令人驚訝、十分出色的潛艇該多好啊!這樣我也可以在海里嬉戲,欣賞海中的奇特景觀了。

在這部書中,我最喜歡阿龍納斯教授,他是一個正義之士,敢于冒險,對身邊的事情充滿好奇,并勇于探求緣由。他在潛艇中收集關(guān)于海底生物的材料,這種鉆研學(xué)習(xí)精神使我非常感動。雖然尼摩船長是一個神秘人物,

舉止怪異,常常令人琢磨不透,但阿龍納斯教授通過細心觀察,發(fā)現(xiàn)尼摩船長仍在支援陸地上的正義斗爭,可見阿龍納斯教授也善于觀察他人的心理,具有睿智的頭腦,他是這本書的核心人物。
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