篇一
臨近畢業(yè)，大家都要互贈禮物。紅梅沒有錢，但她所受的家教和女性應有的矜持不允許她向男友顧養(yǎng)民借錢。一念之差，紅梅變成了“賊娃子”：當她在小商店挑手絹作為臨別禮物的時候，根本沒有時間評估自己這種行為的全部危險與可怕，鬼使神差地試圖把多余的幾塊手絹塞到書包里。結果自然是被抓了個“現行”�？蓱z而又可恨的紅梅絕望了，此事一旦暴光，她心愛的養(yǎng)民一定會離他而去，她夢寐以求的“體面人”的生活也將蕩然無存。
更不要說作為女人所該有的形象的轟然坍塌。
幸運的是，絕望之際，她還有少平，那個被她“無意的風情萬種”所“閃哄”，進而以近乎“羞辱”的方式所“拋棄”的年輕人。
此時的少平突然變得“兇殘”了!
他目露兇光地對來找校領導通風報信的跛女子侯玉英說：“不許你對任何人講!更不許對顧養(yǎng)民講!要不然，我掐死你!”
他堅定但不失禮貌地對小商店的侯主任(玉英爹)說：“叔叔，紅梅只是因為窮，她不是個壞人。手絹的錢我來出，你們誰也別過來，我一個人帶她出去。如果誰要傷害她，我絕不會原諒，一定會找傷害她的人算賬!”
一貫精明的侯主任震驚之余被感染了：“這個錢還是我來出吧。”與少平同村的售貨員金光明則拍拍少平的肩膀：“人才，雙水村的人才!”
所有人都默契地躲開了，少平才接出了如待宰割的羔羊般的紅梅，告訴她“事情處理完了，你先走吧，我遠遠地在后面跟著。”紅梅默默站了許久，終于咬著嘴唇消失在黑夜里。
做完這件“大事”，少平的心終于燙貼了許多。想起兩年前剛入學的時候，兩個苦孩子總是在飯場上不期而遇，一起去拿屬于自己的那一份黑饃饃。同病相憐讓兩個人越走越近。站在寒夜里，想起兩個人曾有的過往，少平的喉管和鼻子一陣溫熱，兩大滴熱淚奪眶而出，砸在腳下冰冷的石板上。
是的，紅梅早就離他而去，正在與養(yǎng)民共享愛情的美好，共同憧憬著未來的幸福生活。而少平，不過是做了一場美好的夢而已，并且這個夢早就醒了，還教會了少平很多。按道理說，少平應該對紅梅充滿“怨恨”才是�？山裉欤诩t梅的“危機時刻”，少平卻毫不猶豫地挺身而出，幫助紅梅把夢魘留在了黑夜，重新給了她光明的白天。
“眼里為她下著雨，心里為她打著傘。”是為情懷。
篇二
福堂在書中的形象不算“太好”，本來也是窮苦人出身，解放前和玉厚一起給金家打長工。解放后，憑著苦出身和自身能力，福堂卻成了幾十年的村支書，金水村的強人。福堂好權謀，有心機，在“復雜”的大環(huán)境和小環(huán)境里，始終如魚得水，游刃有余。福堂有個當大官的弟弟福軍，膝下有潤葉潤生一女一子。雖然如此，似乎也沒有過多證據表明福堂有利用弟弟和自身的權勢魚肉鄉(xiāng)里的場景。我們知道潤葉還是非常善良的。潤生雖然懦弱，也沒有紈绔之氣。我想這些都是拜路遙先生的理想主義所賜吧。
一切似乎都是理所當然的，福堂幾十年如一日跟著黨走，也跟著黨過上了舒心的日子。所以當黨變化的時候，福堂卻明顯的不適應了。黨要打破集體主義大鍋飯了，過去的生產隊要改成承包小組了，還要自愿組合，優(yōu)化結構。這讓舒服多年，早已不能且不愿勞動的福堂情何以堪啊。
形勢比人強，當大家都不愿意帶著福堂這個“累贅”的時候，不起眼兒的潤生卻挺身而出。主動懇求少安和海民：我爸身體不好，還是老腦筋，可我還能勞動呀，我不當老師了，可以出山，把我們家?guī)У胶Ｃ窀缫唤M吧。
當我們尊敬有志氣有能力的少安少平的時候，我們實際上是忽略了潤生，在我們的印象中他只是個平庸的青年，家境不錯，人卻懦弱，即使憑著玉亭的 “策劃”當上了村里的民辦教師，卻也無風無浪，似有似無的。只是在這個時刻，為了父親，為了家庭，為了自己的尊嚴，這個不起眼的年輕人卻像主事人一樣挺身而出，直面生活的挑戰(zhàn)，足以贏得少安海民和所有讀者的尊敬。
當潤生把自己的想法跟父親提出來之后，父親的心情可想而知，舍不得從小寵愛的兒子不當教師而去出山勞動：爸爸還能干哩，你就安心當你的教師，爸爸準備出山呀。
此時，一貫生活在家庭呵護之下的潤生卻說：我主意已定，不再當教師，出山勞動!
兒子走后，強人福堂把頭埋在被子里，無聲地哭了……漂亮!實在是漂亮!漂亮的一塌糊涂!
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